RESPONSABILITÉS : Le ou la chargé(e) du service d'accompagnement des publics de niveau recherche devra coordonner, renforcer et mettre en œuvre les différentes actions de sensibilisation, accompagnement et formation menées par l'équipe dédiée au sein de la bibliothèque en direction des publics de niveau recherche. La personne recrutée sera également en appui au responsable des actions culturelles et médiations scientifiques. Sous la responsabilité hiérarchique du conservateur responsable du département Performance et rayonnement de la recherche (60%) • Coordonner, au sein d'un service dédié, les actions de médiation à destination du public de niveau recherche à l'UPHF : Concevoir, proposer et promouvoir un dispositif d'offre de formation et de sensibilisation à destination des doctorants et enseignants-chercheurs dans le cadre de la formation continue des personnels. • Communiquer, promouvoir, faire connaître : Communiquer et valoriser toutes les actions de médiation, participer à la conception et à l'organisation d'événements, être formateur ou assurer des actions d'accompagnement • Travailler avec des partenaires à l'échelle régionale et nationale Sous la responsabilité fonctionnelle du bibliothécaire, responsable des actions culturelles, la médiation scientifique et la vie étudiante : (30 %) • Participer à la définition et à l'élaboration d'une programmation culturelle et scientifique au sein du SCD - Participer à la définition et à la mise en œuvre de l'évaluation de la programmation culturelle et scientifique - Assurer la mise en œuvre des actions en faveur de la médiation scientifique Sous la responsabilité fonctionnelle du bibliothécaire responsable du service sensibilisation aux ressources, espaces et services et qualité de l'accueil du SCD : (10%) - Organiser, concevoir et déployer des dispositifs d'évaluation auprès des usagers - Organiser, concevoir et déployer les enquêtes de consultation de la documentation sur place · PROFIL RECHERCHÉ : Compétences et connaissances : • Organisation de l'enseignement supérieur (acteurs culturels universitaires, dispositifs en faveur de l'amélioration de la vie étudiante) • Culture scientifique, artistique et médiation scientifique • Connaissance des textes législatifs et réglementaires du domaine (droit d'auteur, droit de l'image, droits de projection) • Mobiliser et animer • Travailler en équipe • Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité (lors de la tenue des événements) • § Concevoir une action de communication (création d'animations comme jeux ou concours en ligne ou dans les espaces) • Accueillir, renseigner et servir les usagers (publics, intervenants) • Animer une réunion • Gérer la production de statistiques, réaliser des évaluations et des bilans • Méthodologie d'évaluation des enquêtes Compétences comportementales : • Sens de l'initiative • Autonomie, confiance en soi • Sens de l'organisation • Sens relationnel • Réactivité • Rigueur, fiabilité • Créativité, sens de l'innovation