· Animation de séances éducatives selon les RBPP de la HAS en lien avec l'autisme.· Mise en œuvre des Projets Individuels d'Accompagnement dans le cadre du travail en équipe pluridisciplinaire et de co-construction avec les familles.· Adaptation constante de l'environnement aux troubles autistiques et besoins des enfants en termes de structuration des espaces et du temps, de la communication et des apprentissages sur table.· Rédaction de rapports éducatifs et participation aux réunions pluridisciplinaires.Accueil des enfantsAnimation des différents de la vie quotidienneAnimation d'activités individuelles et collectives