Descriptif du poste: Missions attendues : * Animer des formations ou des cours, en présentiel et/ou à distance, selon les modalités définies. * Concevoir et actualiser des contenus pédagogiques adaptés aux objectifs de la formation. * Adapter les méthodes et supports pédagogiques en fonction du profil des apprenants * Évaluer les acquis des participants à travers des outils d'évaluation pertinents et adaptés. * Participer ponctuellement à des réunions pédagogiques et aux échanges avec l'équipe de formation. Profil recherché: 1. Maîtrise des normes et standards internationaux (TIA, ISO/IEC, BICSI) Le professeur doit avoir une connaissance approfondie des standards et référentiels normatifs qui encadrent la conception et l'installation des infrastructures de télécommunications. Cela inclut la compréhension et l'application des normes de câblage structuré cuivre et fibre, des codes électriques et des standards BICSI. 2. Conception et ingénierie d'infrastructures de télécommunications Il doit être capable de former sur la planification, le dimensionnement et la conception des systèmes : distribution horizontale, backbone, data centers, salles techniques, chemins de câbles, gestion de l'énergie et mise à la terre. La capacité à transformer des besoins clients en schémas d'architecture conformes aux bonnes pratiques est essentielle. 3. Compétence en outils et logiciels de conception La maîtrise des logiciels de CAO/DAO (AutoCAD, Revit ou équivalents) et des outils de simulation ou de documentation est cruciale. Cela permet de transmettre aux apprenants des savoir-faire concrets et directement exploitables dans un cadre professionnel. 4. Pédagogie appliquée à la certification RCDD Au-delà de la technique pure, le formateur doit savoir traduire la complexité en contenus pédagogiques : * préparation aux examens (méthodologie, cas pratiques, QCM types), * élaboration de supports clairs et interactifs, * animation d'exercices pratiques sur des scénarios réels (plans de câblage, études de cas clients).