POSTE : Moniteur·rice Educateur·rice Communauté Thérapeutique Mas Saint Gilles H/F DESCRIPTION : Nous recherchons un(e) moniteur(trice) pour la Communauté Thérapeutique du Mas Saint Gilles. Elaborer son Intervention en lien avec l'équipe pluridisciplinaire et son encadrement dans le cadre du projet institutionnel au sein d'espaces collectifs avec un groupe de 30 personnes souffrant d'addiction. Elaborer une relation avec chaque personne par la disponibilité à l'autre, l'écoute, l'observation. Participer au développement des potentialités. Contribuer à l'élaboration et à la mise en oeuvre des projets individuels en assurant des missions de références. Animation et organisation de la vie quotidienne : Animer et réguler la vie de groupe afin de susciter une dynamique structurante individuellement et collectivement. Animer des réunions collectives. Participer à des séjours de groupe. Soutenir l'inscription des personnes dans l'organisation spatio-temporelle de la vie quotidienne au sein de l'institution. Construire et animer des activités. Proposer un atelier thérapeutique selon son affinité. L'activité théâtre serait appréciée. Favoriser l'autonomie, Participation au dispositif institutionnel : Agir au sein d'une équipe pluriprofessionnelle et participer aux réunions hebdomadaires, aux séances d'analyse des pratiques. Concourir à l'élaboration d'actions éducatives, de projets en lien avec des partenaires. Rémunération : selon ancienneté PROFIL : Avoir des connaissances en addictologie. Sens de l'organisation : Capacités à prendre des responsabilités et des initiatives Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et se positionner dans des groupes de travail. Capacité à soutenir et argumenter un point de vue éducatif Capacité à prendre de la distance Capacité à traiter et résoudre des situations pouvant être complexes Capacités à animer un collectif Capacité à individualiser les accompagnements dans la prise en charge collective Faire preuve de créativité de dynamisme, d'ésprit d'ouverture. Proposer des activités éducatives et thérapeutiques dans le cadre d'un atelier de l'après midi.