Référence CSP: 2025-2070209 Contribuer à la réalisation des mesures judiciaires d'investigation éducative et à la conduite de l'action d'éducation dans un cadre pénal auprès du mineur et de sa famille : - Informer le mineur et sa famille de ses modalités d'intervention - Recueillir et analyser les demandes institutionnelles - Proposer un travail spécifique en fonction des besoins - Conduire des entretiens individuels et familiaux au sein de l'unité, le cas échéant à domicile ou dans tout autre lieu propice à l'échange -  Proposer une écoute individuelle ou collective et soutenir la parole afin de favoriser une compréhension par les mineurs et leurs familles des difficultés rencontrées - Associer le mineur et sa famille au travail d'élaboration psychique et mobiliser les ressources internes - Repérer les éléments de personnalité du mineur et leur interaction avec la dynamique familiale et le contexte social -  Evaluer les éléments psychopathologiques - Proposer des orientations éventuelles vers les dispositifs appropriés - Soutenir le mineur et sa famille dans une démarche de soins Participer à l'organisation et au fonctionnement institutionnels : - S'impliquer dans l'élaboration du projet de service et dans celle du projet pédagogique de l'unité - Contribuer à l'évaluation interne de l'unité - Participer aux réunions, aux groupes de travail et aux différentes instances institutionnelles selon les thématiques proposées -Participer aux échanges et soutenir les réflexions menées au sein de l'équipe pluridisciplinaire - Contribuer au travail de compréhension des situations par l'analyse de la personnalité du mineur et de sa situation familiale -Travailler en interdisciplinarité et proposer des méthodes individuelles et/ou collectives en direction du mineur et de sa famille -  Aider les agents à repérer les enjeux relationnels avec les mineurs et les familles - Restituer ses interventions à l'équipe pluridisciplinaire - Rendre compte de l'intervention à la hiérarchie - Favoriser la constitution et le développement d'un réseau partenarial - Représenter l'unité, le cas échéant, le service ou l'établissement auprès des partenaires - Assurer la fonction de référent de stage envers les psychologues universitaires ou ceux nouvellement recrutés - Actualiser ses connaissances et analyser sa pratique institutionnelle par le biais d'activité de formation et de recherche -Utiliser les outils de fonctionnement et d'organisation de l'unité (emploi du temps, cahier de consignes, dossier du mineur, PARCOURS)  Restituer les éléments recueillis et leur analyse: - Concourir à la rédaction des rapports professionnels en vue de contribuer au développement et à l'aide à la décision judiciaire - Rédiger des écrits professionnels - Restituer au mineur et à sa famille les éléments de compréhension et les propositions transmises au magistrat - Informer le magistrat de tout élément susceptible d'entraîner une modification de la prise en charge