Descriptif du poste:\n\nMission du service / positionnement hiérarchique :\nCDD de 3 ans \nLa personne recrutée en tant qu’ingénieur-e en techniques expérimentales, participera à l’étude, à la mise au point et à l’exploitation des dispositifs expérimentaux de l’Institut de Chimie Physique, utilisant des sources de lumière (lasers, lampes) et impliquant des réglages et détections optiques. Elle sera ainsi amenée à intervenir sur les plateformes et plateaux techniques de l’Institut et à interagir avec les différents responsables techniques et scientifiques des dispositifs.\nLa personne recrutée sera placée sous la responsabilité fonctionnelle de Jean-Philippe Larbre, responsable technique de la plateforme ELYSE et sous la responsabilité hiérarchique de Christophe Humbert, responsable du groupe TEMiC.\nMissions principales de l’agent.e : \n* Etudier, mettre au point et exploiter des dispositifs expérimentaux utilisant des sources de lumière (lasers, lampes) et/ou nécessitant des réglages, détections et montages optiques.\n* Apporter une assistance technique pour la mise en œuvre et le fonctionnement des dispositifs optiques expérimentaux de l’Institut de Chimie Physique.\nActivités principales de l’agent.e :\n* Mettre au point les dispositifs expérimentaux ; définir, développer, tester et formaliser les protocoles\n* Concevoir et planifier tout ou partie d'un dispositif expérimental\n* Dimensionner le dispositif expérimental et élaborer les cahiers des charges techniques en lien avec les responsables techniques et scientifiques\n* Rédiger les documents de spécifications techniques, de conception et de réalisation associés aux dispositifs expérimentaux\n* Mettre au point la qualification du dispositif expérimental, procéder aux essais et aux étalonnages, écrire les procédures d'utilisations\n* Coordonner l'exploitation du dispositif et conduire les expérimentations, en particulier pour le système d’absorption transitoire femtoseconde utilisé en recherche et en enseignement\n* Gérer des moyens techniques et financiers, en particulier gérer les approvisionnements pour le fonctionnement et la maintenance des installations lasers (Hemera, Absorption transitoire, Fluorescence résolue en temps, Conductivité micro-onde résolue en temps)\n* Réaliser, si besoin, le traitement et l'analyse des données\n* Organiser et contrôler les interventions de maintenance préventive et les interventions de dépannage\n* Organiser et gérer les relations avec les fournisseurs et les constructeurs\n* Établir un dossier de calcul, un schéma ou un plan en vue d'une réalisation\n* Former à la technique et à l'utilisation des dispositifs expérimentaux\n* Étudier les risques, mettre en œuvre et faire respecter les normes et les règles d'hygiène et sécurité\n* Apporter, au besoin, une assistance technique pour la mise en œuvre et le fonctionnement des dispositifs optiques utilisant des lasers du Service de Travaux Pratiques de Physico-Chimie Moléculaire du Département de Chimie\n\nProfil recherché:\n\nConnaissances, savoir :\n* Techniques et sciences de l'ingénieur (optique, thermique…) (connaissance approfondie) \n* Sciences physiques (connaissance approfondie en physique et générale en chimie)\n* Techniques connexes (laser, techniques de mesure, détection)\n* Dispositifs expérimentaux (connaissance approfondie)\n* Techniques de présentation écrite et orale ; maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel, Powerpoint)\n* Langue anglaise : B1 (cadre européen commun de référence pour les langues\nCompétences opérationnelles, savoir-faire :\n* Utiliser les logiciels spécifiques, pour la réalisation de schémas techniques par exemple\n* Programmer avec le logiciel LabView et/ou Python pour le pilotage d’expériences et le traitement de données\n* Respecter les conditions d'utilisation des dispositifs expérimentaux\n* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité\n* Assurer une veille technologique\n* Rédiger un document technique ou un rapport d’analyse\n* Réaliser la maintenance et un dépannage de premier niveau des appareils\nCompétences comportementales, savoir-être : \n* Sens de l’organisation\n* Sens de l’initiative\n* Autonomie\n* Qualités relationnelles pour travailler en équipe et interagi