RESPONSABILITÉS : Mission principale du poste: • participation à l'activité de bilan pluridisciplinaire des troubles d'apprentissages auprès des enfants de 5 à 14 ans. Activités principales : • Bilan psychologiques, cognitifs d'enfants, d'adolescents. • Réalisation de programmes de préconisations thérapeutiques et éducatives individualisés. • Rédaction des comptes rendus. • Participation aux réunions de synthèse hebdomadaire. • Lien avec l'ensemble des professionnelles intervenant auprès des enfants reçus en bilan (psychologue, école, orthophoniste, ergothérapeute, médecin). • Saisi de synthèses écrites des bilans exécutés dans le dossier informatisé. • Participation aux actions de formation et aux actions de recherche. • Accueil et accompagnement des familles. MODALITES DE RECRUTEMENT Contrat à durée indéterminée à 50ù% ( sous réserve des conditions d'accès à la fonction publique hospitalière mentionnées sur le site : service-public.fr ) PROFIL RECHERCHÉ : Diplôme requis : MASTER PRO psychologie clinique spécialisé en neuropsychologie. • Formation en psychologie clinique et cognitive • Maitrise approfondie des tests psychologiques cognitifs (WISC V, Ki-TAP, d2-R, NEPSY-II...) • Connaissances des troubles de l'apprentissage • Bonne connaissance théorique et pratique des approches psychologique et comportemental dans les troubles des apprentissages • Capacités au travail en équipe pluridisciplinaire • Autonomie d'exercice et choix des modes d'intervention • Actualisation permanente des connaissances, travail sur son implication personnelle. • Contribuer au diagnostic clinique et à l'évaluation des compétences du patient • Ajuster les préconisations thérapeutiques en fonction du patient et de son environnement familial • Observer, écouter et analyser la situation des patients • Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées • Rédiger des comptes rendus de bilan et des rapports d'activité • Formaliser et transmettre son savoir professionnel • Intérêt pour le recherche