Sous l'autorité du/de la chef.fe de service, il/elle a pour missions principales : - Réaliser des évaluations fonctionnelles à l'aide d'entretiens, d'observations et d'outils standardisés - Définir des objectifs d'accompagnements favorisant l'autonomie, la communication et la participation sociale - Coconstruire le projet personnalisé d'accompagnement - Réaliser des accompagnements en individuel ou en groupe, avec ou sans la famille, en binôme avec un.e autre professionnel.le - Accompagner l'entourage de l'enfant dans la compréhension de ses difficultés, de son fonctionnement, et leur dispenser des conseils appropriés pour généraliser les apprentissages dans différents milieux de vie - Mettre en œuvre des actions de prévention auprès de la première ligne et l'entourage de l'enfant - Rédiger des écrits professionnels, des bilans, comptes rendus - Participer activement à la démarche associative d'amélioration continue de la qualité et aux réflexions sur le projet de service - Connaissance du public petite enfance et du développement typique de l'enfance - Connaissance du handicap - Connaissance et adhésion au cadre réglementaire et recommandations de bonnes pratiques professionnelles de la Haute autorité de santé - Connaissance de l'outil informatique - Outils et approches recommandées (CAA, approches développementales et comportementales etc.) - Gestion de projet - Écrits professionnels - Travail en équipe pluridisciplinaire - Capacité d'organisation et de rigueur - Capacités relationnelles, tact - Posture professionnelle, capacité d'adaptation et à remettre en question sa pratique