POSTE : Formateur·rice Professionnel d'Adultes Fpa en Distanciel H/F DESCRIPTION : Avez-vous envie de transmettre vos savoirs et de former celles et ceux qui feront de l'apprentissage leur métier ? OSENGO recherche un Formateur Professionnel d'Adultes (FPA) en distanciel, pour accompagner des apprenants vers la certification et la maîtrise des compétences clés du métier de formateur. Vous interviendrez dans le cadre de regroupements possibles à Toulouse, Montpellier ou d'autres sites régionaux, la formation sera en distanciel. Le poste s'inscrit dans un environnement 100 % à distance où la pédagogie numérique prend tout son sens. Vous concevez, animez et évaluez des parcours de formation intégrant des modules variés : animation et scénarisation pédagogique e-learning, numérique responsable, intelligence artificielle, ou encore langue occitane ou catalane selon les besoins du programme. Vos principales responsabilités porteront sur les activités suivantes : - Concevoir des parcours de formation à distance alignés sur les référentiels FPA - Animer des classes virtuelles et accompagner les apprenants dans leur progression - Évaluer les compétences acquises et proposer des axes d'amélioration personnalisés - Adapter les contenus et supports pédagogiques aux besoins identifiés - Intégrer des outils numériques et des méthodes collaboratives dans les séquences - Participer à l'évolution des modules et des ressources e-learning - Contribuer à la qualité du dispositif en lien avec les équipes pédagogiques régionales Ce poste offre un cadre stimulant pour exercer vos compétences pédagogiques tout en développant votre expertise dans les apprentissages à distance. PROFIL : Vous aimez concevoir des parcours formatifs et accompagner des adultes dans l'acquisition de nouvelles compétences, en particulier dans un cadre numérique à distance. Ce poste requiert une solide expérience de la formation professionnelle et une aisance dans l'animation à distance. Vous savez adapter vos approches aux profils variés des apprenants et cultivez un sens affirmé de la pédagogie active. - Formation ou certification FPA, ou expérience significative dans la formation d'adultes - Maîtrise des outils numériques et plateformes de e-learning - Capacité à concevoir des séquences pédagogiques adaptées aux objectifs de certification - Aisance relationnelle et qualité d'écoute dans l'accompagnement individuel et collectif - Connaissance appréciée de la pédagogie numérique, du numérique responsable et de l'IA appliquée à la formation - Pratique ou intérêt pour la langue occitane ou catalane valorisée - Mobilité pour des regroupements à Toulouse, Montpellier ou autres lieux selon les besoins