POSTE : Formateur·rice pour Adultes Fpa H/F DESCRIPTION : Notre structure met en oeuvre un parcours d'accompagnement et de formation destiné aux demandeurs d'emploi adultes. Ce dispositif vise à permettre à chaque stagiaire de construire, valider et sécuriser un projet professionnel réaliste et durable, en cohérence avec ses potentialités et les réalités du marché du travail. Il comprend un renforcement des savoirs de base, un développement des compétences professionnelles et transversales, ainsi qu'un accompagnement individualisé pour lever les freins et favoriser l'accès à la qualification ou à l'emploi. Les postes sont à pourvoir sur les sites suivants : Saint-Gaudens (1 poste) Ramonville (1 poste) Colomiers (1 poste) En tant que Formateur(trice) pour Adultes, vous aurez pour missions : a) Accompagnement du projet professionnel - Accompagner les stagiaires dans la définition, l'exploration et la validation de leur projet professionnel. - Réaliser des diagnostics individualisés des compétences, aptitudes, motivations et besoins. - Garantir la cohérence du projet avec les opportunités et exigences du marché du travail. b) Renforcement des savoirs de base et compétences clés - Concevoir et animer des séances pédagogiques visant à consolider les savoirs fondamentaux : communication écrite et orale, logique et raisonnement, numérique, etc. - Proposer des contenus contextualisés au projet professionnel de chaque stagiaire. - Favoriser l'acquisition de compétences transversales utiles à l'employabilité. c) Développement de l'autonomie et employabilité - Aider les stagiaires à développer, valoriser et transférer leurs compétences en situation réelle. - Préparer aux techniques de recherche d'emploi : CV, lettre, entretien, outils numériques. - Encourager l'autonomie dans les démarches d'insertion professionnelle. d) Levée des freins et accompagnement renforcé - Identifier les freins sociaux, organisationnels ou personnels pouvant impacter le parcours. - Travailler en réseau avec les partenaires sociaux, médico-sociaux et institutionnels pour y répondre. - Assurer un suivi individuel régulier, soutenant et sécurisant. e) Suivi administratif et travail en équipe - Participer aux réunions d'équipe, à la coordination pédagogique et au bilan du dispositif. - Assurer la traçabilité du parcours : bilans, feuilles de présence, évaluations, outils de suivi. - Contribuer à la qualité et à l'amélioration continue du dispositif. PROFIL : Formations / Expériences - Titre professionnel FPA, CQP ou équivalent, ou expérience significative en formation d'adultes, insertion professionnelle, accompagnement socio-professionnel. Compétences et connaissances - Maîtrise des pédagogies actives, individualisation des parcours et ingénierie pédagogique. - Capacités d'écoute, d'analyse, de reformulation et d'évaluation. - Aisance dans la gestion de groupe hétérogène et la relation individuelle. - Connaissance du marché du travail, des dispositifs de formation et des acteurs de l'insertion. - Maîtrise des outils numériques. Qualités personnelles - Empathie, patience et bienveillance. - Adaptabilité et créativité pédagogique. - Rigueur, autonomie et sens de l'organisation. - Motivation pour soutenir les publics en transition professionnelle.