Accompagnement des enfants et de leurs familles dans le cadre d'un accueil à l'IDEF : observation clinique et élaboration psychique des problématiques des enfants et de leurs familles participation à l'élaboration du projet individuel de prise en charge des personnes accueillies conception des méthodes et mise en oeuvre des moyens et techniques issus de sa formation dans l'objectif de soutenir les enfants et leurs familles (entretien individuel, familial ou travail en groupe) évaluation et orientation vers des consultations ou espaces de soins extérieurs production de comptes-rendus de la problématique psychique observée à destination des partenaires extérieurs création ou utilisation d'un réseau de professionnels spécialisés (CMPP, hôpitaux de jour, etc) garantie d'un travail clinique lors des visites médiatisées Participation aux réunions de service et réunions de synthèses soutien à l'équipe et accompagnement psychologique dans la mission d'accueil en urgence du public mise en oeuvre d'un cadre de travail et de réflexion afin de favoriser l'expression des membres de l'équipe quant à leurs éventuelles difficultés par le biais d'une analyse des pratiques participation aux réflexions collectives (Conseil de Réflexion Institutionnel (CRI), groupes de travail transversaux), animation de groupes de travail transversal participation aux réunions bimensuelles de l'équipe des psychologues et aux réunions mensuelles avec la Direction contribution au rapport d'activité par service en fournissant une analyse qualitative des situations rencontrées Soutien professionnel aux équipes : soutien à l'équipe et accompagnement psychologique dans la mission d'accueil en urgence du public mise en oeuvre d'un cadre de travail et de réflexion afin de favoriser l'expression des membres de l'équipe quant à leurs éventuelles difficultés par le biais d'une analyse des pratiques Formation, Information, Recherche : analyse des pratiques et/ou supervision individuelle ou collective réalisation de travaux, de recherches ou de formation nécessaires à l'élaboration, à la réalisation et à l'évolution de l'action pouvant faire l'objet de production ou de communication activites specifiques à certains psychologues pilotage du Conseil de réflexion institutionnel (CRI) participation à certains recrutements Le poste requiert le diplôme Master II en psychologie ainsi qu'une expérience en protection de l'enfance et/ou en accompagnement du lien parents/enfants