Recherche pour le DITEP de Lambersart Éducateur spécialisé H/F - CCN 66 - Poste CDI - 1 ETP Intervention au sein de l'internat du DITEP accompagnant des enfants de - à 12 ans présentant des troubles du comportement entravant leur développement et leur inclusion dans les différents espace de vie. Sous l'autorité du directeur, ses missions sont : - Assurer l'accompagnement éducatif des enfants accueillis sur les temps d'internat, en veillant à leur sécurité physique et affective. - Accompagner les enfants dans les actes de la vie quotidienne : repas, hygiène, couché, lever, gestion du linge, rangement et apprentissage de l'autonomie. - Proposer, organiser et animer des activités éducatives, culturelles, sportives ou de médiations adaptées aux besoins des enfants. - Participer à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'évaluation du projet personnalisé de chaque enfant. - Favoriser l'expression des enfants, leur socialisation, l'apprentissage des règles de vie collective et la gestion des émotions. - Prévenir et gérer les situations de tension ou de crise, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire. - Travailler en collaboration avec les enseignants, thérapeutes, éducateurs, familles et partenaires autour du parcours de l'enfant. - Participer aux réunions institutionnelles, cliniques et de projet. - Rédiger les écrits professionnels nécessaires au suivi éducatif : observations, transmissions, bilans, notes d'évolution. - Contribuer à la dynamique de l'internat et au maintien d'un cadre éducatif structurant, bienveillant et sécurisant. - Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé exigé. - Expérience souhaitée auprès d'enfants présentant des troubles du comportement, idéalement en DITEP/ITEP ou en internat. - Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire. - Bonne connaissance de l'accompagnement éducatif, du cadre institutionnel et du projet personnalisé. - Capacité à poser un cadre éducatif sécurisant, contenant et bienveillant. - Aptitude à prévenir et gérer les situations de tension ou de crise. - Qualités relationnelles avec les enfants, les familles et les partenaires. - Sens de l'observation, de l'analyse et des écrits professionnels. - Autonomie, adaptation, créativité et sens des responsabilités.