Placé sous la responsabilité de la direction du studio pédagogique, les missions du.de la responsable du pôle Transformation des métiers sont les suivantes : Piloter l'activité du pôle R&D (30%) - Contribuer à la définition de la stratégie du studio pédagogique, ses objectifs et indicateurs associés avec l'ensemble de l'équipe. - Contribuer à la définition des modalités de collaboration du pôle avec le reste du studio pédagogique d'une part et des autres directions de la DGA métier d'autre part. - Définir la stratégie R&D du studio pédagogique, ses objectifs et indicateurs associés - Piloter la mise en oeuvre de la stratégie R&D du studio pédagogique - Encadrer et accompagner les membres du pôles sur la réalisation de leurs missions - Planifier et suivre le travail réalisé par les membres de l'équipe selon les objectifs définis en collaboration avec chacun d'entre eux.elles. - Coordonner avec les ingénieurs du pôle et les prestataires externes éventuels le travail d'ingénierie de référentiels de compétences et d'évaluation à des fins d'enregistrement de certifications auprès de France Compétences (RS et RNCP) - Coordonner les productions techniques attendues dans le cadre de réponses innovantes aux marchés publics et privés de la formation professionnelle - Porter la démarche d'innovation de Simplon auprès des acteurs de la recherche appliquée et contribuer au développement du travail de l'équipe dans cet éco-système Concevoir les produits pédagogiques de Simplon et en assurer leur production, qu'ils s'agisse d'innovation ou d'amélioration continue de l'existant. (30%) - Mener des analyses du travail sur les métiers du secteur numérique selon les axes de développement identifiés. - Participer au travail d'ingénierie de référentiels de compétences et d'évaluation à des fin d'enregistrement de certifications auprès de France Compétences (RS et RNCP) - Concevoir des modèles de programmes et des fiches de formation, notamment dans le cadre de réponses aux marchés publics et privés de la formation professionnelle continue. - Organiser et coordonner le travail de conception de nouveaux produits en collaboration avec le product manager et le ou les responsables pédagogiques concernés. Appuyer les équipes commerciales et opérationnelles dans leur exploitation des produits pédagogiques. (35%) - Accompagner les équipes pédagogiques dans l'opérationnalisation des projets de formation sur les nouveaux produits et en assurer le suivi au regard des objectifs des pilote - Appuyer les équipes commerciales dans le marketing des produits de formation et de l'offre commerciale dans le cadre de collaboration défini. - Contribuer au déploiement de la formation de formateur (période initiale intensive puis AFEST) - Porter la vision pédagogique de Simplon.co auprès d' interlocuteurs internes et externes (prescripteurs, clients, partenaires, .) Piloter et contribuer au travail de veille sur les métiers et compétences techniques, les technologies mobilisées par les professionnels et les évolutions du secteur de la formation professionnelle. (5%) - Veille sur l'évolution des métiers et du marché de l'emploi dans le secteur des métiers du numériques - Veille sur les grandes tendances technologiques associées. - Veille sur le cadre administratif et juridique de la formation professionnelle continue. Profil recherché Compétences attendues - Maîtrise de l'approche par compétences et des principaux courants pédagogiques (socioconstructivisme notamment) - Maîtrise des concepts de base de l'analyse du travail et des outils associés tels que les référentiels de compétence et d'évaluation ainsi que leurs usages en formation professionnelle - Savoir construire un parcours de formation adapté à un public et à des objectifs donnés, en cohérence avec les ingénieries financières de la formation professionnelle (connaissance des différents dispositifs et de leur cadre opérationnel et financier, identification des différents marchés et de leurs spécificités : CPF, PRF, marchés OPCO, marchés publics nationaux, .) - Élaborer (ou accompagner l'élaboration) de contenus de formation (scénario pédagogique, planning, rituels, situation d'apprentissage, .) - Très bonne culture générale dans les différents secteurs du numérique (développement informatique, systèmes réseaux, cybersécurité, Data). - Savoir piloter l'activité d'une équipe et accompagner ses membres dans leur développement professionnel - Pro-activité et autonomie - Travail d'équipe, capacité à collaborer - Aisance rédactionnelle et prise de parole en public Expérience souhaitée - Expérience de management d'équipe et de prestataires externes - Avoir travaillé dans le secteur de la formation professionnelle (organisme de formation, CFA, RH, académie interne, .) - Expérience d'ingénierie pédagogique ou sur des missions similaires de 3 à 5 ans. - A minima une expérience de formateur sur la durée d'un projet. - Avoir travaillé dans un environnement profession