Descriptif du poste:\n\nEncadrant une équipe de 23 agents permanents et 6 agents d'accueil organisée en 7 pôles (Accueil et développement des publics ; Collections ; Actions culturelles ; Partenariats ; Valorisation des collections et des services ; Service d'appui numérique ; Ludothèque) et répartis sur 3 site (bibliothèques Victor HUGO, bibliothèque Simone VEIL et ludothèque), il assume la direction du réseau de lecture publique, organise l'accès du public et met en oeuvre le projet de service et la politique de développement de la lecture publique de la municipalité.\n\nProfil recherché:\n\nDiplôme national sanctionnant un second cycle d'études supérieures, diplôme de même niveau ou avoir satisfait aux obligations de scolarité de la troisième année de l'Ecole Nationale des Chartes.\nCAPACITES ET QUALITES REQUISES\n* \nQualités de management\n* \nSavoir faire partager un projet au sein d'une équipe\nCAPACITES\n* \nCompétences confirmées en bibliothéconomie.\n* \nCompétences en TIC.\n* \nCapacités rédactionnelles.\n* \nCapacités d'organisation et de planification des tâches.\n* \nConnaissance de l'organisation et du fonctionnement de la collectivité.\n* \nCapacité à gérer les situations de stress et à réguler les tensions.\n* \nCapacité à faire respecter et faire appliquer les règles et consignes de sécurité liées à un équipement, un matériel, un lieu, une activité.\n* \nNeutralité et objectivité face aux situations.\n* \nConnaissance de l'offre éditoriale, de l'adéquation entre des ressources et des besoins documentaires, des dispositifs de médiation in situ et sur internet.\n* \nAptitudes à la gestion de projet (autonomie, rigueur et imagination).\n* \nForte motivation pour le partage des connaissances et des savoirs.\nQUALITES\n* \nQualités relationnelles (courtoisie, sens de l'écoute, diplomatie?) et capacité à encadrer une équipe.\n* \nSens du travail en équipe.\n* \nForte motivation pour le partage des connaissances et des savoirs.\n* \nAppétence pour les nouvelles technologies.\n* \nGoût pour la culture.\n* \nOuverture d'esprit et curiosité intellectuelle.\n* \nAutonomie et esprit d'initiative\n* \nRigueur.\n* \nQualités pédagogiques, sociabilité avec tout public (enfant, adulte).\n* \nPonctualité.\n* \nPolyvalence et adaptabilité