Définition : Former des professionnels masseurs kinésithérapeutes. Concevoir et coordonner leurs apprentissages théoriques et cliniques en corrélation avec le projet pédagogique. Planifier et réaliser des actions de formation en adéquation avec le référentiel de formation de la filière, et des actions de formation continue dans les domaines liés aux soins, à la santé, à la pédagogie en lien avec les évolutions de besoins des professionnels de terrain. Abréviations - ARS : Agence Régional de Santé - CHIMM : Centre Hospitalier Intercommunal de Meulan Les Mureaux - CHIPS : Centre Hospitalier Intercommunal de Poissy -Saint Germain en Laye - CRIF : Conseil Régional d'Ile de France - CSIRMT : Commission de Soins Infirmiers, de Rééducation et Médicotechnique - DC : Direction Commune - DRIEETS : Direction Régionale et Interdépartementale de l'Economie, de l'Emploi, du Travail et des Solidarités - DURR : Département Universitaire de Rééducation et Réadaptation - GHT YN : Groupement Hospitalier de Territoire des Yvelines Nord - IFMK : Institut de Formation en Masso-Kinésithérapie - PMSP : Projet Médico Soignant Partagé - PPPT : Projet Pédagogique Partagé de Territoire - UVSQ : Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines Références : Arrêté du 2 septembre 2015 modifié relatif au diplôme d'Etat de masseur-kinésithérapeute ; Arrêté du 21 avril 2007 modifié relatif aux conditions de fonctionnement des instituts de formation paramédicaux ; Décret du 18 août 1995 relatif au diplôme de cadre de santé ; Loi n 2009-879 du 21 juillet 2009 portant réforme de l'hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires ; Loi n 2016-41 du 26 janvier 2016 de modernisation de notre système de santé ; Loi n 2019-774 du 24 juillet 2019 relative à l'organisation et à la transformation du système de santé. Arrêté du 10 juin 2021 portant dispositions relatives aux autorisations des instituts et écoles de formation paramédicale et à l'agrément de leur directeur en application des articles R. 4383-2 et R. 4383-4 du code de la santé publique Liaisons hiérarchiques et fonctionnelles Liaisons hiérarchiques : directeur des Soins des Instituts du GHT, coordonnatrice générale des activités de soin et de formation de la direction commune, directeurs des soins des instituts de formation du GHT YN, adjointe de direction des instituts de formation du GHT YN, responsable de formation de la filière, Liaisons fonctionnelles : équipe de direction de la direction commune, coordonnateurs pédagogiques, équipes pédagogiques, administrative et support des instituts de formation du GHT YN; services supports des établissements de la direction commune, Tutelles : ARS, CRIF, Conseil Département 78/92, UVSQ, DRIEETS. Missions générales et responsabilités Accompagner les étudiants et/ou élèves dans la construction de leurs savoirs afin d'obtenir les compétences nécessaires à l'obtention de leur Diplôme d'État, Participer au projet du campus de formation multi sites, Participer à la démarche qualité dont le processus de certification de la formation selon la référence ISO 9001. Pédagogie : Participer à l'élaboration et la mise en uvre du projet pédagogique, Assurer la coordination des enseignements, Assurer la référence de certaines compétences du référentiel, Organiser et planifier les séquences théoriques et pratiques des unités d'enseignement et compétences en responsabilité, Animer des séquences de formation théorique selon des méthodes pédagogiques différenciées, innovantes et adaptées, Organiser et effectuer les évaluations théoriques formatives et normatives, Organiser les stages, en relation avec les professionnels de terrain avec le responsable des stages, Accompagner l'étudiant dans la construction de son parcours de stage, Guider les étudiants dans la construction de leur mémoire de fin d'étude, Participer aux réunions pédagogiques, Assurer la référence pédagogique d'un groupe d'étudiants : encadrer le suivi pédagogique individuel et collectif de ces étudiants, Préparer et participer aux instances pédagogiques ainsi qu'aux commissions d'attribution des crédits, Participer aux différents modes d'admission des candidats (épreuves de sélection), Participer à des actions de formation continue, Etre référent d'UE universitaires et participer au suivi de la coordination universitaire de ces UE, Organiser l'intervention et le suivi de la prestation des formateurs occasionnels, Gestion et organisation Assurer la gestion et le suivi des prestations de maintenance et de logistique, Collaborer à la gestion des dossiers des étudiants à partir du logiciel spécifique de scolarité avec l'ass