Référence CSP: O021251/118001174 Missions définies, suivies et évaluées par le supérieur hiérarchique direct. Mise en place d'activités d'éveil visant au bon développement du jeune enfant, en cohérence avec les pratiques éducatives attendues dans la structure et le projet pédagogique. Responsabilité dans l'application des protocoles en vigueur. Vérification du bon état de fonctionnement du matériel de puériculture et des jeux mis à disposition des enfants. Mission 1 : Mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être physiologique et psychologique de l'enfant Activités : Accompagner l'enfant dans sa vie quotidienne en collectivité et prendre en compte ses besoins individuels (soins d'hygiène, aide et accompagnement à la prise des repas, favoriser son bien-être psychologique). Accompagner l'enfant dans ses apprentissages et l'acquisition de l'autonomie. Observer le développement psychomoteur de l'enfant et agir préventivement si besoin. Administrer un traitement médicamenteux si nécessaire sous l'aval de la hiérarchie. Proposer des activités d'éveil variées et adaptées aux besoins et capacités de chacun au sein du groupe d'enfants. Garantir la sécurité des enfants dans la structure et en sortie. Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité en vigueur au sein de l'établissement. Assurer le rôle de référent pour l'enfant et sa famille, afin de permettre un suivi de l'enfant de son arrivée à la crèche à son départ pour l'école. Mission 2 : Accompagner et soutenir la parentalité Activités : Réfléchir et mettre en œuvre un accueil de qualité quotidiennement. Établir une relation de confiance et un dialogue constructif avec les parents. Favoriser les échanges autour de l'enfant, assurer un suivi, un relais entre la famille, la référente et le reste de l'équipe. Assurer la transmission d'informations nécessaires à l'accompagnement de l'enfant. Valoriser les parents dans leur rôle de premiers éducateurs. Mission 3 : Participer au travail d'équipe concernant l'accueil et les activités contribuant au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif Activités : Participer à la réflexion d'équipe afin de mettre en œuvre le projet pédagogique, l'évaluer et le faire évoluer. Participer aux réunions d'équipe. Rester ouvert à l'échange des pratiques et réflexions professionnelles. Participer à la mise en place de projet individuel d'accueil pour les enfants à besoins spécifiques.