POSTE : Formateur·trice Technicien·ne d'Installation en Équipements de Confort Climatique H/F DESCRIPTION : Placé sous la responsabilité de son hiérarchique, le formateur : Met en oeuvre une pédagogie adaptée visant la professionnalisation et la qualification pour favoriser l'accès à l'emploi des bénéficiaires, et/ou leur adaptation aux évolutions de la profession en s'inscrivant dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle. À ce titre, il.elle : - Anime des séances d'apprentissage en présentiel et/ou en distanciel en s'appuyant sur des méthodes actives et participatives. - Conduit en autonomie les sessions de formation dans le respect des référentiels professionnels. - Met en oeuvre les prestations liées à l'évaluation et à la certification des compétences acquises. - Assure le bon fonctionnement du plateau technique et veille à l'entretien du matériel pédagogique. - Collabore au sein d'un collectif de travail impliquant formateurs, accompagnateurs, coordinateurs pédagogiques, entreprises et partenaires. - Présente l'offre de services de l'AFPA aux entreprises partenaires et participe à la détection des besoins en compétences du territoire. - Suit la progression pédagogique et professionnelle des apprenants, exprime les besoins logistiques et veille au respect du cadre économique des actions de formation. Activités principales : Animation, ingénierie et certification : Anime des modules de formation sur : - L'installation et la préparation à la mise en service des équipements de chauffage, sanitaire, renouvellement d'air et thermodynamiques en habitat et tertiaire. - L'organisation de chantier et l'adaptation du Dossier Technique d'Exécution (DTE) en fonction des contraintes du site. - Le pré-réglage et le contrôle de fonctionnement des équipements installés. - Sensibilise aux bonnes pratiques d'hygiène, sécurité, tri des déchets de chantier et respect de l'environnement. - Prépare les apprenants aux certifications professionnelles et participe aux jurys. - Contribue à l'évolution des contenus pédagogiques en intégrant les dernières normes, DTU et technologies du secteur. Optimisation du dispositif et veille métier : - Réalise une veille continue sur les normes techniques (DTU, EN378, code de l'environnement) et les évolutions technologiques en chauffage, sanitaire et équipements thermodynamiques. - Intègre les innovations pédagogiques, numériques et sectorielles dans sa pratique. - Contribue au développement de l'offre de formation en lien avec les évolutions du marché et des besoins clients. Pourquoi rejoindre l'AFPA ? - Un impact concret : vous accompagnez des professionnels du confort climatique, secteur en pleine expansion et tourné vers la transition énergétique. - Un environnement humain, solidaire et dynamique. - Des parcours de formation interne pour renforcer votre expertise pédagogique et favoriser votre évolution professionnelle. - Des avantages concrets : - Restaurant d'entreprise - CSE actif - Équipements pédagogiques modernes - Équilibre vie professionnelle/vie personnelle - 13e mois - Indemnité frais kilométriques - Remboursement de 60 % de l'abonnement de transport - Organisation du temps de travail sur 4,5 jours par semaine. 30000 à 31000 € annuel PROFIL : Profil recherché : Expérience professionnelle de 5 ans minimum dans le domaine du chauffage, sanitaire et équipements thermodynamiques en résidentiel, collectif ou tertiaire. Diplôme requis : Niveau 4 minimum (Brevet Professionnel plomberie et/ou chauffage) ou niveau 3 avec expérience d'encadrement (chef d'équipe/chef de chantier). Attestations obligatoires : - Habilitation électrique B2(V) + BC. - Attestation de réussite à la manipulation des fluides frigorigènes (catégories 1 ou 2). Maîtrises attendues : - Installation, raccordement et mise en service des équipements de chauffage, sanitaire, ventilation et thermodynamiques. - Lecture de plans, schémas d'exécution et Dossiers Techniques d'Exécution (DTE). - Organisation de chantier, tri des déchets, respect des règles d'hygiène et de sécurité. - Diagnostic et préréglage des équipements. - Connaissance des principes d'hydraulique, aéraulique, régulation, énergie renouvelable. - Qualités pédagogiques : capacité à animer, à individualiser les parcours, à accompagner vers l'autonomie et l'insertion professionnelle. - Maîtrise des outils numériques (TICE) indispensable pour une animation multimodale (présentiel/distanciel).