POSTE : Chargé de Placement IT H/F DESCRIPTION : En lien étroit avec la Direction des Relations Entreprises de l'école, vous jouez un rôle clé dans le développement et la réussite des parcours en alternance. Vos missions : - Contribuer activement au développement des relations entreprises en région Provence-Alpes-Côte d'Azur dans les domaines du numérique, de la cybersécurité, de l'IA et du cloud - Travailler en coordination avec les équipes pédagogiques et institutionnelles de l'école - Déployer une offre de service sur mesure auprès des entreprises partenaires - Animer et piloter les campagnes de placement en alternance, en cohérence avec les besoins des entreprises du territoire (prospection, forums, job-dating, fidélisation) - Accompagner les étudiants bachelors et ingénieurs dans la construction de leur projet professionnel et leur recherche d'entreprise d'accueil - Animer les modules de recherche de stages ou de contrats d'alternance, avec l'appui de nouveaux outils utilisant l'IA - Contribuer au développement des contrats en alternance (conseil, négociation) - Assurer le suivi qualité des parcours en lien avec les tuteurs pédagogiques et les tuteurs en entreprise Nous vous proposons : - Contrat : CDI - Statut : Cadre - Rémunération : 40K€ à 45K€ brut annuel - Télétravail : 2 jours par semaine - Avantages : Titres restaurant, mutuelle, avantages groupe - Poste basé à Toulon / Marseille PROFIL : - Vous avez une très bonne connaissance des métiers du numérique (IT, data, cyber, cloud, IA, etc.) - Vous justifiez d'une expérience significative dans le domaine de l'alternance, idéalement acquise au sein d'une école, d'une université ou d'un centre de formation, idéalement en région PACA - Vous avez une expérience dans l'accompagnement des étudiants, l'insertion professionnelle ou la formation - Vous possédez d'excellentes compétences relationnelles, de communication et de coordination - Vous êtes rigoureux(se), autonome, organisé(e) et appréciez le travail d'équipe - Vous avez une appétence pour les environnements académiques et l'innovation pédagogique