Statut : Employé, Fonctionnaire Qui recrute ? École internationale Gaston Thorn Missions En équipe pluridisciplinaire, détecter de façon précoce les élèves en situation précaire ou en risque de précarité; Conseiller individuellement les élèves, parents, enseignants; A partir d'une problématique repérée rechercher l'adhésion de l'élève et de sa famille en élaborant conjointement un projet d'accompagnement sur la base d'une analyse de besoins et de priorités partagées; Éveiller et soutenir la responsabilité que prennent les représentants légaux dans la réussite scolaire de leurs enfants; Assurer le suivi social de l'élève; Travailler en réseau avec des services spécialisés dans le domaine juridique, - psychologique, social, etc; Lancer, gérer et participer à des projets; Gérer les demandes d'aide financier/ière. Profil Compétences techniques Autorisation d'exercer la profession d'Assistant Social conférée par le ministre de la ; Connaissance informatiques; Connaissanes des 3 langues officielles du pays, ainsi que l'Anglais; Toute langue supplémentaire sera considérée comme un atout; Disposition à la formation continue et à la supervision; Maîtriser la rédaction de rapports sociaux; Maîtriser la gestion d'entretiens individuels; Savoir travailler en équipe et assurer une approche pluridisciplinaire avec tous les intervenants de l'élève; Savoir instaurer une relation d'échange avec les parents, les membres de la communauté scolaire et les partenaires externes et nourrir le dialogue d'éléments pertinents; Volonté d'engagement dans les projets visant le développement de la qualité. Compétences comportementales Faire preuve de capacités d'écoute et d'empathie; Facilité d'intégration dans la communauté d'une école; Savoir s'adapter à des contextes et situations variés requérant esprit d'initiative et aisance relationnelle; Savoir communiquer et coopérer avec un nombre élevé de partenaires dans le respect du droit à la discrétion de la personne; Savoir construire et maintenir des réseaux de collaboration; Faire preuve de conscience professionnelle et avoir le sens des responsabilités; Faire preuve de discrétion; Avoir le sens de la responsabilités et pouvoir travailler en autonomie; Avoir l'esprit d'initiative; Avoir des aptitudes en relations interpersonnelles, en gestion du temps et en résolution de problèmes ainsi que de capacités organisationnelles. Atouts Une connaissance du cadre législatif et réglementaire qui définit le système éducatif du Grand-Duché de Luxembourg; Expériences dans la prise en charge des élèves à besoins spécifiques. Conditions d'admission Le poste peut être brigué sous le statut du fonctionnaire de l'État. Il est ouvert au changement d'administration des fonctionnaires. Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission : Pour devenir fonctionnaire de l'État Pour changer d'administration en tant que fonctionnaire. Diplômes Vous êtes titulaire d'un grade ou diplôme délivré par un établissement d'enseignement supérieur reconnu par l'État du siège de l'établissement et sanctionnant l'accomplissement avec succès d'un bachelor en sciences éducatives et sociales ou de son équivalent. Le grade ou diplôme requis doit correspondre au moins au niveau 6 tel que défini par le Cadre luxembourgeois des qualifications. Langues Applicable au fonctionnaire (hors changement d'administration) : Vous répondez aux exigences de connaissances des 3 langues administratives pour le groupe de traitement A2. Vous êtes ressortissant d'un État membre de l'Union européenne.