RESPONSABILITÉS : Vos missions principales : - Mettre en œuvre des accompagnements éducatifs individualisés quotidiens pour le jeune en favorisant son autonomie, son bien être et sa participation à la vie collective - Observer, analyser et adapter les situations éducatives en fonction des besoins spécifiques, en lien avec les besoins, capacités, attentes et choix du jeune et/ou de sa famille - Développer les compétences sociales et l'autonomie : communication, relations aux autres, gestion des émotions, déplacements, vie quotidienne, prévention et sécurité - Favoriser la socialisation et la participation citoyenne, notamment à travers les sorties, activités de groupe et partenariats avec l'environnement ordinaire - Participer à la mise en place d'adaptations (outils éducatifs, supports visuels, aménagements du temps, médiations...) - Accompagner les familles dans leur rôle de parent d'enfant porteur d'un handicap - Rédiger les écrits professionnels : bilans, synthèses, suivis éducatifs - Participer à la dynamique collective du service, dans une approche inclusive et bienveillante Les interventions se déroulent en journée. Ce que nous vous offrons : - Un poste à temps plein en CDD, sous la Convention Collective 66. - 18 CT / fermetures scolaires sur les petites vacances - Des horaires de journée du lundi au vendredi - Véhicule de service - Un environnement dans un parc boisé, à taille humaine, bienveillant et expert où la relation prime. PROFIL RECHERCHÉ : Le profil que nous recherchons : - Diplôme requis : Éducateur spécialisé (DEES) - Expérience souhaitée auprès d'enfants ou d'adolescents, idéalement en milieu scolaire ou ouvert - Sensibilité ou expérience du handicap (surdité, troubles du langage, troubles du neurodéveloppement...) - Intérêt pour les modes de communication alternatifs (LSF, pictogrammes, outils numériques...) Compétences et savoir-être : - Aisance dans la relation avec les jeunes, les familles et les partenaires éducatifs - Capacité à favoriser la motivation et l'engagement des enfants - Aptitude à travailler en autonomie comme en équipe pluridisciplinaire - Posture éducative bienveillante, sens de l'adaptation, créativité et diplomatie - Intérêt marqué pour le travail de terrain, au plus près des situations réelles