Descriptif du poste:\nSous l'autorité hiérarchique du/de la chef(fe) du service métiers de l'accompagnement disciplinaire, le/la responsable des examens et certifications à distance supervise les agents et activités du pôle « examens et certifications à distance », au sein de la direction de l'enseignement (DE) du Cned. Il/elle définit le cadre organisationnel, administratif et logistique des examens et des certifications à distance ou hybride. Il/elle assure le pilotage de sa mise en oeuvre, à l'échelle de l'établissement. \nIl/elle est le/la garante de la conformité règlementaire des processus liées aux examens et certifications, de leur sécurisation et de leur amélioration continue. \nIl/elle coordonne l'ensemble des acteurs impliqués et s'appuie sur les unités opérationnelles, en charge de l'opérationnalisation, qu'il/elle accompagne fonctionnellement. Son secteur d'intervention comprend à la fois les examens / certifications relevant de la formation professionnelle continue (ex : titres professionnels) ainsi que les dispositifs de la voie scolaire (ex : contrôle continu du baccalauréat, PIX, évaluations de remplacement du DNB, soutenances orales \nen BTS, etc.). Possibilité de télétravail \nDes déplacements sur les unités opérationnelles du Cned sont à prévoir \nTravaille en étroite collaboration avec : \n- en interne : - les équipes du service suivi des enseignement sur les UO (managers et opérationnels) - les directions métiers de la direction générale, dont la direction des systèmes d'information (DSI) et la direction des maîtrises d'ouvrage (DMOA) du secrétariat général \n- en externe : - les partenaires externes\n\nProfil recherché:\nManagement et animation de l'équipe :\no Encadrer les personnels, les plans de charge et les compétences associées \no S'impliquer dans les évolutions de carrière \no Veiller aux conditions de travail et favoriser la communication interne \no Manager une équipe en présence et à distance \no Coordonner et mener l'animation des activités relevant du domaine d'intervention\nPilotage des examens et certifications :\no Structurer le cadre de la mise en oeuvre des examens et certifications à distance \no Garantir la conformité règlementaire \no Garantir la traçabilité de l'attribution des diplômes et certificats \no Formaliser et diffuser les procédures et référentiels \no Garantir l'homogénéité des pratiques \no Piloter le recrutement et la coordination des acteurs impliqués dans les dispositifs\nPilotage réglementaire et qualité :\no Assurer la veille réglementaire \no Garantir la conformité aux référentiels qualité \no Assurer la tenue des jurys et commissions \no Garantir la conformité des décisions \no Assurer une veille technologique sur les solutions de gestion et de surveillance \no Contribuer au déploiement des outils et à leur évolution. \nPilotage de l'activité :\no Suivre les indicateurs et produire les bilans \no Piloter l'amélioration continue\nConnaissances :\n Système éducatif et ses enjeux \n Cadre législatif et réglementaire de la formation (scolarité réglementée et formation continue) et plus spécifiquement des examens \n Référentiels du répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) et Qualiopi \n Management de projet \n Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation \nCompétences opérationnelles :\n Manager et animer une équipe \n Capacités à animer une équipe / un réseau à distance \n Aptitudes à mener une réflexion organisationnelle \n Rendre compte et faire arbitrer les éléments structurants d'un projet/chantier \n Savoir gérer des conflits \n Organiser, planifier son activité et respecter les délais \nCompétences comportementales :\n Qualités relationnelles (aptitudes à la communication, à l'écoute et au travail en équipe) \n Leadership \n Rigueur \n Force de proposition \n Capacité d'analyse et de synthèse \n Culture du résultat et de la satisfaction du client