Descriptif du poste: Dédié à la recherche, l'enseignement et l'entrepreneuriat, le campus de l'ESSEC Business School, situé à Cergy, recherche un(e) Ingénieur(e) pédagogique en CDD. Au sein de cette institution, le Knowledge-Lab (K-lab) a pour mission de développer, promouvoir et accompagner l'usage des expériences, contenus et outils digitaux pour la pédagogie et la recherche.   Missions Ingénierie pédagogique et gestion de projets digitaux * Apporter un conseil méthodologique, technique et pédagogique aux professeurs et personnels de l'ESSEC, pour la digitalisation de produits pédagogiques existants ou la conception de nouveaux produits (ex : Programmes de formation, MOOC, cours en ligne, expérience en réalité virtuelle, podcast, etc.) * Analyser les besoins en collaboration avec les professeurs, les directions de programme ou de BU * Proposer des modalités pédagogiques et techniques adaptées et s'assurer de la faisabilité du déploiement * Assurer une veille et proposer des outils et des formats digitaux pour enrichir les expériences et dispositifs pédagogiques Piloter les projets de production des nouveaux produits pédagogiques ou de transformation de produits pédagogiques existants * Définition des objectifs pédagogiques et de la stratégie d'évaluation des projets pédagogiques (en collaboration avec les professeurs-auteurs) * Coordination des différents acteurs et suivi des projets dans Monday.com * Gestion des projets dans le respect des coûts, délais, et de la qualité attendue * Pilotage de la production des contenus pédagogiques (audiovisuels et numériques) et implémentation technique dans un LMS (Moodle) ou sur Coursera * Utilisation des outils d'auteur (Kaltura, H5P, Beekast, Genially, ...) pour faciliter l'interactivité dans les cours Support à l'utilisation des outils digitaux * Faire partie des référents Moodle à l'ESSEC et assurer le support fonctionnel de la plateforme et de ses activités * Contribuer à l'accompagnement des enseignants et collaborateur de l'ESSEC sur l'utilisation des solutions pédagogiques digitales et assurer le support fonctionnel de ces outils Formation * Concevoir et animer des formations à destination de la communauté ESSEC, en lien avec les activités du K-lab (identifier les besoins, faire appel à des prestataires extérieurs.) Profil recherché: Une formation d'ingénierie pédagogique ou sciences de l'éducation (Bac + 4/5) doublée d'une expérience d'au moins 5 ans en ingénierie pédagogique ou en enseignement avec du digital ou avoir tenu un poste en lien avec le développement des compétences et démontrant une appétence pour le digital. Néanmoins, si vous êtes dynamique et engagé, motivé pour vous investir au sein d'une équipe dynamique et polyvalente, dans un environnement stimulant, évolutif et régulièrement tourné vers de nouveaux projets, n'hésitez pas à postuler. Savoir-faire * Ingénierie pédagogique * Gestion de projet * Formation et animation de session de formation * Veille * Compétences techniques : outils d'auteur, design visuel, LMS Savoir-être * Autonomie * Rigueur organisationnelle * Esprit d'équipe * Sens du relationnel, de la collaboration, et de la diplomatie * Esprit de synthèse * Adaptabilité * Management transversal Informatique * Maitrise des outils bureautiques * De collaboration (Google, Monday.com) * De visioconférence (Zoom, Google Meet) * Outils d'auteur (Articulate) * Outils design visuel (Canva, Genially, Figma, Flaticon, Camtasia, Vyond, etc.)   L'ESSEC s'engage activement en faveur de la diversité, de l'équité et de l'inclusion. Convaincus que la richesse de notre communauté repose sur la pluralité des parcours et des identités, nous œuvrons chaque jour à créer un environnement bienveillant et inclusif pour toutes et tous. Conformément à la politique d'embauche du Groupe ESSEC favorisant la diversité, ce poste est accessible aux personnes en situation de handicap.   Les données collectées dans le cadre de votre candidature seront conservées pendant une durée de 2 ans par le Groupe ESSEC conformément aux dispositions légales, sauf avis contraire de votre part.