Description :  1. DÉNOMINATION DU POSTE GRADE : Infirmier·e DE - Infirmier·e de secteur psychiatrique      FONCTION : Infirmier·e AFFECTATION : Unité de Psychiatrie Générale (UPG) - unité fermée pôle intra hospitalier HORAIRES : Postés de 6h15 à 13h51 ou de 13h15 à 20h51 2. MISSION PRINCIPALE L'UPG est une unité d'admission fermée de psychiatrie générale de 20 lits, dont 3 chambres sécurisées, spécialisée dans la prise en charge des personnes présentant des troubles psychiatriques aigus nécessitant une hospitalisation favorisant la sécurisation des patients et des soins avec ou sans leur consentement. 3. ACTIVITÉS DU POSTE  MISSIONS GÉNÉRALES : * Organiser, dispenser et coordonner les soins infirmiers prescrits et ceux relevant du rôle propre * S'engager dans l'encadrement, la formation et la prévention en matière de santé MISSIONS PERMANENTES : * Évaluer l'état de santé et le degré d'autonomie des personnes hospitalisées * Mettre en œuvre des soins infirmiers individualisés, dans le respect des règles professionnelles afin d'assurer une prestation de qualité et ce, conformément aux textes législatifs en vigueur * Assurer les entretiens infirmiers d'accueil, de soutien, et participer aux entretiens médicaux * Identifier les situations d'urgence ou de crise et y faire face par des actions adaptées * Créer une relation thérapeutique de confiance avec les patients, son entourage et l'équipe * Travailler en équipe inter professionnelle * Analyser, synthétiser les informations permettant la prise en charge de la personne soignée * Participer à la prise en charge de la douleur psychique et physique * Participer à l'élaboration et au suivi du dossier de soins informatisé pour assurer la continuité et la traçabilité des soins * Appliquer les prescriptions médicales * Assurer l'observance du traitement médicamenteux * Assurer la mise en place d'activités thérapeutiques * S'inscrire dans la dynamique polaire * Réaliser l'inventaire des biens et des valeurs selon la procédure et garantir la mise en sécurité des objets et valeurs déposés * Participer à la gestion du matériel et de la pharmacie de l'unité * Participer aux règles sécuritaires sur tout ce qui concerne les patients dans leur environnement (fugue, suicide.) * Participer au contrôle du chariot d'urgence * Participer à l'encadrement des stagiaires et à leur évaluation * Assister aux synthèses et visites médicales MISSIONS PONCTUELLES OU SPÉCIFIQUES : * Participer aux groupes de travail menés au sein du service ou de l'hôpital * Participer aux différentes formations obligatoires (gestes d'urgences, incendie, DSA, AES, etc.) * Participer activement à la démarche qualité 4. LIENS HIÉRARCHIQUES ET FONCTIONNELS L'agent est placé dans le cadre hiérarchique d'un établissement public de santé Fonctionnels : Responsable de pôle   Psychiatre référent et coordonnateur   Praticien hospitalier   Hiérarchiques : Assistante de pôle Cadre de sante         5. RELATIONS DE TRAVAIL LES PLUS FRÉQUENTES * La Plateforme d'Orientation Psychiatrique (POP) * Les médecins psychiatres, les internes, les psychologues, l'assistante sociale ainsi que les secrétaires du pôle * Les équipes extra hospitalières * L'infirmière hygiéniste  Profil recherché : 6. DIPLÔME REQUIS                                                                                                                       Diplôme d'État Infirmier ou diplôme d'Infirmier de Secteur Psychiatrique 7.COMPÉTENCES REQUISES OU À DÉVELOPPER DANS LE POSTE 7.1 SAVOIR-FAIRE  * Maitriser la conduite des différents entretiens infirmiers * Maitriser la réalisation des soins somatiques (prélèvements sanguins, réfections de pansements.) * Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier * Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers individuel * Maîtriser les différents outils utilisés en soins psychiatriques * Mettre en œuvre des actions adaptées à visée diagnostique et thérapeutique * Organiser et coordonner ses interventions soignantes avec celles de l'équipe soignante * Assurer la surveillance des personnes en isolement et contentions * Savoir mettre en œuvre une démarche de soins éducatifs et préventifs * Savoir situer sa pratique professionnelle dans une démarche qualité * Savoir rechercher des données