- Prévenir : assurer un travail de prévention médico-psycho-sociale en vue de promouvoir le bien-être et le développement de l'enfant et de favoriser sa sécurité psychique, en lien avec sa famille, en collaboration avec le médecin, la direction, les équipes et le réseau partenarial. - Accompagner la réflexion : favoriser l'existence d'un espace d'échanges et de réflexions en adoptant une position de tiers, invitant chacun (enfants, familles, professionnels) à faire part de ses observations, ressentis et difficultés. - Soutenir : soutenir et médiatiser le lien qui se tisse entre la famille et l'équipe de crèche en apportant du sens, par l'observation et l'analyse (attitudes et réactions de l'enfant, ce qui se joue dans la relation avec l'adulte et ses pairs) ; Comprendre, accompagner et soutenir l'enfant, sa famille et les professionnels par la parole, l'écoute et une attention portée à chacun ; au niveau institutionnel : soutenir le travail d'équipe en favorisant la réflexion sur les pratiques professionnelles afin de les réajuster au plus près des besoins et de l'intérêt de chaque enfant ; Susciter la réflexion sur le fonctionnement institutionnel (organisation, dynamique d'équipe, projet pédagogique) et favoriser l'accueil des enfants porteurs de handicap - Orienter : apprécier les éventuelles difficultés d'adaptation et de développement que peuvent rencontrer certains enfants. Contribuer à définir le type d'aide à leur apporter, voire proposer une orientation vers une prise en charge extérieure appropriée Activités : Auprès des professionnels Vous animez et/ou participez à différentes réunions du service, d'équipes et aux journées pédagogiques et à des temps d'échange et d'élaboration commune avec l'équipe de coordination. Vous participez à l'élaboration des projets éducatifs. Auprès des enfants Vous assurez un suivi du développement (moteur, psychologique, social, affectif), notamment par le biais de l'observation de l'évolution des enfants Vous favorisez l'intégration et accompagnez l'accueil des enfants porteurs de handicaps ou en difficulté. Vous repérez des troubles et orientez vers les partenaires extérieurs (P.M.I, C.M.P, C.M.P.P, C.A.M.S.P, etc.). Auprès des parents Dans le but de soutenir la parentalité, vous accompagnez les familles au moyen de rencontres informelles ou d'entretiens cliniques, à la demande des parents eux-mêmes ou sur proposition de l'équipe, de la direction ou du psychologue. Vous orientez les parents, si besoin, vers d'autres institutions. Auprès des différents partenaires Vous travaillez en réseau avec les différents partenaires du champ médico-social et éducatif du territoire (P.M.I., C.M.P., C.M.P.P., C.A.M.S.P., A.S.E., école, etc.) pour une action préventive ou thérapeutique et vous contribuez à l'élaboration de projets ou à la mise en place d'actions engagées par le service avec d'autres partenaires. Vous participez aux instances d'évaluation des situations. Vous exercez également l'accueil en binôme du LAEP (Lieu d'Accueil Enfants Parents) avec la Responsable du LAEP : Accueillir l'enfant accompagné d'un parent ou d'un adulte référent ; Favoriser les échanges entre parents, entre enfants, entre l'adulte et l'enfant en sachant observer, écouter et accompagner à la bonne distance ; Permettre aux adultes de se rencontrer, se poser, de s'autoriser une parenthèse ; Partager leurs questionnements de parents ou de futurs parents ; Rompre leur isolement. Vous participez à l'organisation de l'espace « activités » en lien avec la Responsable du LAEP : Mettre en place et ranger la salle d'activités suivant les horaires d'ouvertures au public ; Mettre à disposition des jeux et jouets adaptés et motivant les échanges tels que jeux de construction, puzzles, encastrements, etc. ; Organiser l'espace avec des repères pour les enfants et ses accompagnants. Le poste : Recrutement par voie statutaire, ou à défaut contractuelle (CDD de 3 ans renouvelable) - Catégorie A (psychologue) Temps non complet 28h hebdomadaires Prime de fin d'année, CIA Politique sociale attractive (loisirs, vacances, culture, sport.), mutuelle et prévoyance, restauration collective, participation au transport à 75%, formations continues. Titulaire d'un diplôme d'études supérieures spécialisées en psychologie vous disposez d'une expérience significative dans le domaine de la Petite Enfance et en particulier dans la fonction publique territoriale. Vous connaissez le développement psychomoteur et psychoaffectif de l'enfant et les problématiques de la parentalité. Vous maitrisez la conduite d'entretiens cliniques et êtes reconnu pour vos capacités d'observation, d'analyse, de communication et votr