Référence CSP: O091251/016000474 Au sein du pôle Petite Enfance-Enfance-Jeunesse, l’auxiliaire de puériculture organise et gère l’accueil, les soins et les activités qui contribuent au bien-être et au développement de l’enfant de moins de 4 ans, dans le cadre du projet éducatif de la structure. Missions Principales : - Organisation et mise en œuvre de l’accueil, des soins et des activités qui contribuent au développement de l’enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure - Accueil des parents et des substituts parentaux - Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bienêtre des enfants - Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie - Elaboration et mise en œuvre des projets d’activités des enfants - Participation à l’élaboration du projet d’établissement, Missions secondaires : - Participation à l’accueil et la formation des stagiaires et des apprentis - Remplacer l’agent de restauration, au pied levé, sur la préparation des repas et du linge Activités - Accompagnement des parents dans l’éducation - Etablir une relation de confiance avec les parents - Communiquer avec la famille au quotidien - Aménagement des espaces de vie (repos, jeux, repas) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants - Proposer à l’enfant un système de relations assurant la sécurité affective et physique - Réalisation des soins courants d’hygiène de l’enfant - Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie dans les gestes quotidiens - Identification des besoins (physiques, moteurs et affectifs de l’enfant) - Repérer des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, surveiller l’état général et informer son supérieur hiérarchique - Administrer les médicaments selon un protocole écrit et sous la responsabilité de la directrice - Respecter les règles de sécurité, assurer et prévenir l’accident - Alerter et réagir en cas d’accident - Mettre en place des projets d’activité en lien avec les projets pédagogiques - Organisation et animation d’atelier éducatif, un point jeux et jouets - Assurer l’hygiène et l’entretien des lieux de vie de l’enfant et du matériel mis à disposition par la structure selon un protocole d’entretien - Servir et aider à la prise des repas en respectant les règles de base (diététique, hygiène, sécurité) - Transmettre des informations orales ou écrites (hiérarchie, famille, collègues…)