Descriptif du poste: Horaires de travail 38h /semaine réparties du lundi au vendredi (dont 3 heures récupérables à cycle échu de 12 semaines selon le protocole RTT. De 9h00 à 16h36 ou 11h24-19h selon l'activité de la structure. Possibilité de travail en soirée dans le cadre de la prévention. Conditions de travail spécifiques Déplacements fréquents auprès des nombreux partenaires de la MDA 91 sur le département de l'Essonne. Missions générales Accueillir, informer, accompagner, conseiller les adolescents et leur famille. Participer à l'évaluation des usagers ayant des troubles et problématiques en lien avec le processus adolescent. Participer à la mise en œuvre et l'évaluation du projet de la Maison des Adolescents. Participer aux missions de formation / d'information. Participer à la démarche de soutien à la parentalité. Missions spécifiques Réaliser des entretiens d'évaluation clinique Réaliser des entretiens ou des rencontres avec l'usager et/ou sa famille et/ou les partenaires impliqués dans son quotidien. Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, éducatives, curatives et de recherche à travers des démarches prenant en compte la vie psychique des individus, le fonctionnement des groupes et leurs interactions avec l'organisation fin de promouvoir l'autonomie de la personnalité. Activités cliniques auprès des patients Bilan psychologique : Accueillir et évaluer les besoins du jeune et/ou sa famille en matière de soins psychologiques. Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique de l'adolescent. Mise en œuvre des groupes de paroles à l'intention des jeunes et des parents. Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions. Collaboration avec les membres de l'équipe pluridisciplinaire. Travail de collaboration, de relais et d'orientation vers les différents intervenants (intra et extra hospitalier) dans les soins aux adolescents et l'accompagnement de leurs familles. Participation aux réunions de synthèses et de régulation. Analyse des situations et apport d'éclairages cliniques - aide au diagnostic. Travail en équipe, partage et analyse clinique de la situation du mineur et de sa famille. Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques auprès des mineurs et de leurs familles. Evaluations psychologiques. Pratiques d'entretiens individuels ou collectifs Participation aux actions collectives de prévention en animant des groupes de mineurs et de leurs familles à thèmes sur l'ensemble du département. Autres activités Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires. Encadrement et tutorat de stagiaires psychologues. Participation à la formation des étudiants. Participation au collège des psychologues de l'EPS BD sur la base du volontariat. Activités de formation, d'information et de recherche Réalisation d'études et recherches en psychologie en lien avec les activités cliniques, enseignement, formation personnelle.  Profil recherché: Connaissance des problématiques liées à l'adolescence, mise en œuvre ou participation à des actions collectives de prévention. Expérience de travail auprès d'adolescents. Savoir faire Expérience auprès du public adolescent et jeune adulte. Connaissance des dispositifs sanitaires, médico-sociaux ainsi que les partenaires du champ de l'adolescent. Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence. Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques adaptées au public. Formaliser et transmettre son savoir professionnel. Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs. Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement). Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences. Savoir être Esprit d'équipe  Capacité d'organisation  Adaptabilité  Autonomie Qualités relationnelles Compétences Contribuer à la réflexion sur le fonctionnement psychologique et cognitif de l'usager Capacités d'observation, d'écoute et d'analyse Connaitre les éléments du développement normal et pathologique de l'enfant et de l'adolescent Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées Travailler en équipe pluridisciplinaire Identifier les situations d'urgence ou de crise et à y répondre par des actions adaptées Capacités à réaliser l'accueil physique et téléphonique des usagers et professionnels du champ local de l'adolescence Capacités à transmettre son savoir et son savoir faire Capacités à utiliser les outils informatiques institutionnels Aptitude à proposer des axes d'amélioration Discrétion et respect du secret professionnel Valeurs professionnelles : respect, empathie, intég