L'éducateur de jeunes enfants accompagne les jeunes enfants dans une démarche éducative et sociale globale, en lien avec leur famille, dans une fonction de prévention, d'animation et de médiation en vue du développement progressif de l'enfant (éveil, autonomie...) Missions par rapport à l'enfant : - Accueil et prise en charge globale des enfants, en respectant le rythme de l'enfant. - Organisation, animation et suivi d'activité propre à favoriser l'éveil du jeune enfant et du groupe - Identification, recensement des besoins des enfants, en créant une ambiance chaleureuse et sécurisante - Mise en place et supervision des actions éducatives menées par l'équipe, en adéquation avec les besoins de l'enfant - Communication auprès des parents (transmissions orales et écrites, échange d'informations, conseils, animation de réunions de parents) dans une perspective de coéducation. Missions spécifiques : - Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, étudiants, stagiaires...) - Animation et Participation aux réunions professionnelles et à l'élaboration de procédures (journées pédagogiques, groupe de travail) - Encadrement de proximité d'équipe, gestion et développement des personnels - Impulsion d'une dynamique autour des projets - Mise en place et respect du projet éducatif en lien avec le projet d'établissement - Gestion des équipements mis à disposition - Rédaction des comptes rendus relatifs aux observations / aux interventions, dans son domaine d'activité - Rédaction de courriers relatifs à son domaine d'activité - Organisation, animation et participation à diverses sorties culturelles, différentes fêtes annuelles Profil requis : Pré-requis Diplôme d'éducateur de jeunes enfants AFGSU recommandé SAVOIR FAIRE REQUIS -Créer et développer une relation de confiance et d'aide avec l'enfant et sa famille -Accompagner un enfant dans la réalisation de ses activités quotidiennes -Savoir identifier les 1ers signes de pathologies infantiles, alerter la puéricultrice -Organiser / animer des activités spécifiques en fonction des capacités de l'enfant -Travailler en équipe pluridisciplinaire/en réseau pour le bien-être de l'enfant et dans le respect du projet pédagogique et éducatif -Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques, -Capacité à se remettre en question -Evaluer le degré d'autonomie d'un enfant ou d'un groupe d'enfants -Conduire un projet individuel -Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'un enfant -Traiter et résoudre des situations agressives ou conflictuelles -Avoir le sens de l'observation -Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques relevant de son domaine, définir les actions correctives CONNAISSANCES ASSOCIEES -L'accueil (savoir bien accueillir) -Puériculture (développement physique, psychomoteur, psychoaffectif de l'enfant) -Animation de groupe -Conduite de projet -Rôle éducatif et préventif vis-à-vis des enfants et parents -Gestes postures de manutention (lutter contre les troubles musculo-squelettiques) -Avoir le sens relationnel et de la communication -Gestes d'urgence en crèche -Réglementation petite enfance