IFP School offre chaque année des formations spécialisées à des ingénieurs récemment diplômés et à de jeunes professionnels du monde entier, dans les domaines de l'énergie et de la mobilité durable. Le futur programme de Mastère spécialisé en Batteries Engineering, porté par le Centre Motorisations et Mobilité Durable (MMD) d'IFP School, dotera ses étudiants des compétences et expertises essentielles pour maîtriser l'économie circulaire des batteries, répondant ainsi aux enjeux de la transition énergétique et de la neutralité carbone industrielle. Ce programme couvrira l'ensemble de la chaîne de valeur des batteries, des matériaux stratégiques à la conception, la fabrication, l'usage, et la gestion de la fin de vie. Il bénéficiera également des avancées issues de la chaire de recherche et d'enseignement. En tant que responsable de ce programme, vous jouerez un rôle clé dans l'évolution de l'offre pédagogique du Centre, en ajustant les contenus aux enjeux des transitions énergétique et écologique, tout en intégrant une utilisation accrue des outils numériques dans ces domaines. Rejoindre notre équipe, c'est intégrer un corps enseignant composé d'ingénieurs et de professionnels de l'industrie, et vous appuyer sur une pédagogie innovante, immersive, axée sur le développement de compétences opérationnelles et techniques. Rattaché(e) au Directeur du Centre, vous jouerez un rôle clé dans le développement et la gestion du programme, en garantissant sa qualité et son alignement avec les orientations stratégiques de l'École. Vos missions comprendront : La définition et la mise en oeuvre des orientations stratégiques du programme en collaboration avec la direction, * Le développement et l'adaptation continue du programme pour répondre aux enjeux de la transition énergétique * L'ingénierie pédagogique, où vous assurerez la conception et le suivi des formations afin de garantir leur pertinence et efficacité * La gestion des étudiants : recrutement, suivi pédagogique, placement, etc * Le management académique : coordination des responsables d'unités d'enseignement et des contributeurs académiques * Le développement des relations avec les entreprises partenaires, renforçant les opportunités d'apprentissage et d'insertion professionnelle * La mise en place et la gestion des partenariats académiques afin d'enrichir le contenu et l'influence du programme Vous aurez également l'opportunité d'enseigner au sein de ce programme, et potentiellement dans d'autres programmes de l'École, tout en participant à des projets de recherche en lien avec notre stratégie d'innovation. Compétences techniques dans les domaines suivants : * Électricité, électrotechnique et électrochimie * Écoconception des batteries, en particulier des batteries Li-Ion * Analyse du cycle de vie des batteries (matériaux, fabrication, recyclage, seconde vie, etc.) * Électronique de puissance autour des batteries * Vision système d'un groupe motopropulseur électrique * Cycle en V de conception et d'industrialisation dans le domaine de la mobilité Vous pourrez également vous appuyer sur : * Votre volonté de transmettre votre savoir et vos compétences * Votre esprit analytique et votre capacité de synthèse * Votre ouverture d'esprit, votre dynamisme et votre curiosité intellectuelle * Votre rigueur et votre sens de l'organisation * Votre sens de l'écoute, de la communication et vos qualités relationnelles * Votre expérience des outils de modélisation et de simulation pour développer des travaux dirigés * Votre envie de concevoir des travaux pratiques en laboratoire autour de l'électricité, l'électronique et les batteries * Votre expérience en pédagogie active et digitale * Votre maîtrise de l'anglais Diplôme(s), niveau d'études Vous êtes diplômé(e) d'une école de commerce ou d'ingénieur, avec un niveau de formation équivalent à un Bac +5. Expérience Vous justifiez d'au moins 10 ans d'expérience professionnelle, au cours desquels vous avez développé une expertise solide dans les domaines des batteries et de l'électrotechnique de puissance. Déplacement Des déplacements occasionnels sont à prévoir pour le recrutement des élèves, le maintien des relations avec les partenaires académiques, tant au niveau national qu'international, ainsi que pour l'encadrement de visites de sites industriels avec les étudiants.