Encadrer et animer une équipe composée de divers professionnels ou intervenants extérieurs, coordination des activités du secrétariat, des auxiliaires de puériculture et d'une autre puéricultrice ; Organisation et animation des consultations, lieux d'accueil et d'éveil ; Assurer le suivi administratif de l'équipe : gestion des présences, suivi des effectifs, développement des compétences, évaluations professionnelles ; Assurer la gestion financière du centre de PMI ; Mettre en oeuvre et développer le projet de service ; Accompagner les familles dans le processus de parentalité ; Réaliser des interventions à caractère sanitaire et psychosocial ; Définir des actions en matière de santé publique et conduire un projet d'éducation à la santé conformément aux orientations présentées dans la convention Ville/Département ; Participer à l'instruction des agréments, au suivi et à la formation des assistants maternels et familiaux ; Réaliser les bilans des enfants de 3-4 ans en écoles maternelles ; Assurer le suivi des enfants et des familles dans le cadre du signalement des mauvais traitements aux mineurs et participer aux évaluations des Informations Préoccupantes ; Réaliser des tableaux de suivi de statistiques et l'élaboration des dossiers médicaux ; Favoriser la formation et l'enseignement auprès des professionnels ou des stagiaires ; Développer le travail transversal et collectif avec les autres responsables de l'équipement et de la Direction de la santé. * Solides connaissances dans le domaine sanitaire et social (cadre juridique, connaissance des acteurs institutionnels, procédures,...) * Maîtrise de la législation relative à l'aide et la protection de la famille et de l'enfance * Maîtrise de la réglementation relative aux assistants maternels et familiaux * Bonne connaissance des règles de fonctionnement administratif et de comptabilité publique * Connaissance des principes liés à l'ingénierie pédagogique ; * Bonne connaissance des techniques d'entretien et d'évaluation médico-psychosociales ; * Capacités à analyser des données et indicateurs. Savoirs faire * Compétences managériales * Compétences relationnelles avérées * Capacité à porter des projets et à conduire des réunions * Capacités au travail transversal et multipartenarial * Compétences rédactionnelles confirmées ; Savoirs être * Esprit didactique * Rigueur * Réactivité * Organisation ; * Disponibilité ; * Sens du service public