Vous travaillez au sein d'un DIEM (Dispositif Institut d'Education Motrice) qui accompagne des enfants et jeunes adultes de 6 à 23 ans dans leur projet d'inclusion scolaire, sociale et professionnelle. Le public accompagné est en situation de handicap moteur ou de TSA (avec ou sans DI). Au sein de la Plateforme Appui Conseil, votre mission principale sera d'être en appui auprès des élèves scolarisés, pour les conseiller et les soutenir avec l'apport de méthodologies d'apprentissage adaptées à leurs besoins spécifiques. Pour cela, vous utilisez vos compétences et vos savoir-faire pour faire des observations auprès des élèves, identifier leurs difficultés d'apprentissage et leurs compétences, pour ensuite proposer des préconisations, des remédiations et du soutien sous forme collective et/ou individuelle, en lien avec les unités de scolarisation. Vous participerez aux réunions de ces unités pour apporter vos contributions et proposer des stratégies d'apprentissage, en appui aux équipes pluriprofessionnelles, dans le cadre des projets de scolarisation des élèves. Vos missions sont plurielles : Accompagnement des personnes concernées - Elaboration des bilans et prises en charge individuelles - Mise en place d'ateliers individuel (psychoéducation, logico-mathématique, méthodologie d'apprentissages, lacunes d'apprentissages.) - Mise en place d'ateliers de groupe (Groupe d'habiletés sociales, psychoéducation, groupe des parents et rencontres familles, atelier d'apprentissage vers les jeux, sensibilisations.) - Participation à la guidance parentale - Mise en place des aménagements et des adaptations en classe - Rééducation en langage écrit : lecture-écriture -compréhension de consignes - Rééducation de la déglutition Travail en équipe - Participation aux réunions d'équipes - Elaboration du projet de la personne avec les différents intervenants - Proposition d'axes d'accompagnement en lien avec le projet de formation professionnelle de la personne - Apporter une meilleure compréhension des difficultés rencontrées par la personne - Appui et soutien aux professionnels sur les apprentissages : éducateurs, enseignants, AESH, . Compétences requises : -l'enseignement spécialisé (pédagogie) -TND et troubles moteurs -TSA (TEACCH, ABA, .)