[43215] ADAPEI 79 - IME Thouars Vous accompagnez plus spécifiquement, de façon individuelle, des enfants présentant un trouble du développement intellectuel avec un trouble du spectre de l'autisme associé au sein de la Section d'Education et d'Enseignement Spécialisé de l'Institut Médico-Educatif de Thouars. - Vous encadrez et animez des activités éducatives adaptées et structurées en un pour un ou un pour deux, dans le respect des recommandations de bonnes pratiques professionnelles et des projets personnalisés. Les interventions visent la communication, l'autonomie dans la vie quotidienne, la cognition et les apprentissages, les habiletés sociales, la gestion des émotions, le développement personnel, l'estime de soi. Elles soutiennent l'auto-détermination et l'inclusion des jeunes dans la société. - Vous êtes référent éducatif avec la réalisation d'écrits professionnels (Projet personnalisé, observation professionnelle et bilan éducatif), la conception et réalisation d'outils pédagogiques et d'outils visuels, un travail de partenariats pour des projets et sorties éducatives. - Vous travaillez en étroite collaboration avec l'ensemble de l'équipe éducative, l'équipe enseignante, l'équipe de soins et les partenaires sociaux, médico-sociaux, culturels et de loisirs. Vous échangez et instaurez le lien avec les familles pour asseoir l'alliance et la cohérence éducative, les objectifs co-construits et partagés du projet personnalisé. Profil : Titulaire d'un diplôme M.E ou AES selon votre parcours de formation et professionnel, vous êtes doté.e d'une expérience auprès d'un public d'enfants avec Trouble du développement intellectuel et/ou Troubles du Spectre de l'Autisme et sensibilisé.e aux méthodes et outils de l'éducation structurée. Vous êtes en capacité de travailler seul.e et de mettre en oeuvre des programmes éducatifs élaborés à partir de connaissances théoriques plurielles. Vous avez des capacités rédactionnelles et informatiques. Le sens de l'écoute, l'esprit d'initiatives, les capacités d'organisation, la rigueur et les qualités relationnelles sont appréciés. Horaires : Horaires normaux Période de la journée : Jour