RESPONSABILITÉS : Sous la responsabilité du Responsable de la filière bâtiment et en étroite collaboration avec l'équipe pédagogique, vous formez un public d'apprentis et d'adultes pour l'obtention du CAP et BP Froid conditionnement d'air. Réceptif au développement de la formation, vous avez déjà animé des séquences pédagogiques et savez et/ou souhaitez pratiquer votre enseignement conformément aux méthodes de l'alternance. Dans ce cadre, vous avez pour missions principales : -La préparation, l'organisation et l'animation des séquences de formation (technologie, travaux pratique, schéma et lecture de plan). -L'accompagnement et le suivi des apprenants : accueil, intégration, application du règlement intérieur du CFA, points orientations, suivi individuel. -De mettre en place les outils de contrôle de connaissances, l'évaluation des axes de progrès et des améliorations des apprenants. -La réalisation des visites pédagogiques en entreprise et d'assurer un suivi avec les Maîtres d'Apprentissage. -La Participation aux différentes réunions pédagogiques (bilans pédagogiques semestriels, réunions de filière, concertations avec les enseignants). Poste basé au CMA Formation Lagord - 9 rue René Dumont 17140 CDD de 12 mois à temps complet Date prévisionnelle de contrat : 28/08/2025 au 31/08/2026 Salaire annuel minimum de 27885€ à 29315€ brut, selon profil sur 13 mois PROFIL RECHERCHÉ : Titulaire d'un diplôme du même domaine au minimum de niveau CAP, vous avez entre trois années et cinq années de pratiques professionnelles dans votre métier. En relation avec les maîtres d'apprentissage vous représentez la Chambre des Métiers et de l'Artisanat de Charente-Maritime et avez la capacité de promouvoir l'offre de formations du CFA forum, portes ouvertes) et de participer à l'évolution des projets du CFA. Des qualités relationnelles, une bonne connaissance des nouvelles technologies et le goût du travail en équipe sont des atouts indispensables pour réussir dans votre mission. SAVOIR • Discipline enseignée (réglementation, environnement institutionnel, techniques, procédures, actualités, etc.) • Programmes et référentiels des formations dispensées • Environnement, enjeux et organisation des CFA • Psychologie et sociologie de l'adolescent SAVOIR FAIRE • Concevoir un programme de formation / pédagogique adapté • Encadrer des élèves • Evaluer une activité, une action, un résultat • Transmettre des connaissances et des compétences • Mener une veille réglementaire et/ou technique • Techniques d'animation et de gestion de groupes SAVOIR ETRE • Sens de l'initiative • Créativité • Sens de la pédagogie • Maîtrise de soi