Référence CSP: 2025-1944920 Vous aurez notamment en charge : 1/ Formation en compétences informationnelles Proposer, réaliser, organiser et animer des actions de formation (présentielles, distancielles et hybrides) à destination des usagers (étudiants, doctorants, enseignants et enseignants-chercheurs). Participer à la politique de développement des compétences informationnelles dans l'établissement. Collaborer avec les enseignants et services pédagogiques pour concevoir les dispositifs pédagogiques et intégrer la formation documentaire aux cursus. Mettre à jour et créer des supports pédagogiques (présentations, tutoriels, vidéos, guides, modules en ligne). Gérer le planning de formation en coordination avec l'équipe. Évaluer les actions de formation et proposer des améliorations. Suivre les évolutions en pédagogie universitaire et en littératie informationnelle. Participer aux réseaux de formateurs locaux et nationaux. 2/ Services aux usagers et développement des espaces et services innovants Coordonner et faire évoluer les services offerts aux usagers (accueil, prêt, orientation, médiation). Proposer, expérimenter, concevoir et mettre en œuvre des nouveaux services adaptés aux besoins des étudiants et de la communauté universitaire, ainsi que des services collaboratifs. Gérer les espaces de lecture, de travail et d'innovation, en lien avec les usages. Intégrer les principes de durabilité, inclusion et accessibilité dans la conception des services. Participer à la stratégie de médiation documentaire et d'amélioration continue de l'accueil. Organiser et assurer le suivi de l'accueil et des permanences en salle de lecture ; assurer le suivi des règles de prêt, inscriptions, communication de documents. Suivre et analyser la fréquentation et la satisfaction. Former les agents affectés à l'accueil si besoin Participer à la communication interne et externe autour des services (affichage, site Web, réseaux sociaux).