RESPONSABILITÉS : Missions L'ingénieur·e techno-pédagogique accompagne les équipes enseignantes dans la création, la conception et de mise à disposition de formation à distance. L''ingénieur·e technico-pédagogique travaille dans le cadre du dispositif national de formation à la transition écologique en santé, piloté par l'EHESP et soutenu par la Direction Générale de l'Offre de Soin, en cohérence avec la feuille de route de planification écologique du système de santé. Ce dispositif repose sur plusieurs piliers complémentaires : un socle commun de connaissances accessible via une plateforme nationale, des modules métiers déclinant la transition écologique dans les pratiques professionnelles, un diplôme d'établissement formant des acteurs relais et l'animation de communautés apprenantes. Au sein de l'équipe projet EHESP, l'ingénieur·e technico-pédagogique contribuera principalement à la conception, au développement et à l'intégration des modules métiers et de la plateforme du socle commun. Il/elle travaille en étroite complémentarité avec l'ingénieur pédagogique déjà en poste, en charge des enquêtes de terrain et du design pédagogique des modules, en lien avec le CHU de Rennes. Le projet s'appuie prioritairement sur la valorisation et l'intégration de ressources existantes, en lien avec de nombreux partenaires institutionnels et professionnels, et offre un cadre de travail ambitieux, collaboratif et à fort impact. Activités principales Conception et création des activités pédagogiques et ressources multimédias Accompagner les équipes pédagogiques dans la conception des activités pédagogiques : • Scénarisation pédagogique : • Aide à la définition des objectifs d'apprentissage • Aide au choix des modalités et activités pédagogiques • Conception des activités et ressources pédagogiques : storyboard, écriture des voix off, choix des médias, charte graphique • Animation des formations à la pédagogie auprès de la communauté enseignante Réaliser les ressources pédagogiques : • Création des médias • Montage des vidéos (motion design, interviews, face caméra, documentaire, fiction) via la suite Adobe Créative cloud (Première, Illustrator, Photoshop); • Création de ressources multimédias via des outils de rapid Learning type Genially, Rise, Storyline • Intégration des médias et organisation des espaces de cours dans la plateforme pédagogique Moodle Participation aux actions de recherche et de développement du CApP · Participer au développement de l'innovation pédagogique · Veille technologique. PROFIL RECHERCHÉ : Compétences requises Compétences : · Concevoir une formation hybride : taxonomie, alignement pédagogique, rédiger un scenario, définir un objectif d'apprentissage, tutorat ; · Maîtriser et sélectionner les techniques de création audiovisuelle et multimédia : o Suite Adobe (Première, Photoshop), outils de rapid learning (Genially, H5P, Articulate, etc.); o Des compétences en infographie / graphisme sont un plus ; · Utiliser les principales fonctionnalités de la plateforme Moodle en tant que gestionnaire ou créateur de contenu ; · Accompagner les enseignants / équipes pédagogiques à l'expression de leurs besoins, à la conception et à la valorisation de leurs projets ; · Maitriser les techniques d'animation de formation et d'assistance aux utilisateurs ; · Coordonner et manager des projets en respectant les processus du service. Qualités : · Clarté dans la communication écrite et orale · Excellent relationnel · Capacité de travail en équipe · Adaptabilité · Sens de l'initiative · Autonomie Renseignements Poste vacant à temps plein, à pourvoir dès que possible CDD de 1 an. Salaire selon grilles de la fonction publique et suivant expérience. Les candidatures (CV et lettre de motivation) doivent être envoyées pour le 6 février au plus tard à l'adresse suivante : job-ref-spw2poq4ww[at]emploi.beetween.com Entretien des candidat·e·s présélectionné·e·s : 10 février 2026 Prise de poste souhaitée : début mars 2026 Renseignements administratifs : drh-recrutement[at]ehesp.fr