Mission : L'assistant·e en ingénierie de formation continue contribue à mettre en œuvre les projets relevant du plan de formation, à évaluer les résultats et l'efficacité des actions mises en œuvre, et le cas échéant, à proposer des voies d'amélioration. Il·elle sensibilise et mobilise les experts métiers sur le déploiement de formations déclinées en mode digital. Activités : Mission 1 - Administrer la formation - Coordonner la gestion des inscriptions, assurer le suivi des formations et renseigner les systèmes d'information des ressources humaines du CNRS - Organiser la logistique des actions de formation en coordination avec les intervenants et les prestataires - Contribuer à l'élaboration (extraction et analyse des données) et à la rédaction du bilan annuel d'activité de la formation continue - Accompagner la mise en œuvre des écoles thématiques (actions collectives de formation) : suivi des inscriptions, éditions des convocations et des attestations, etc. - Participer à la préparation de la Commissions Régionales de Développement Professionnel et Social (instance de dialogue social) ; élaborer les supports de présentation ; rédiger les comptes rendus - Formaliser et actualiser les procédures sur les modalités d'accès à la formation continue - Rédiger des cahiers des charges adaptés au domaine de la formation continue, en coordination avec le Pôle « Achats et Marchés Publics » de la Délégation Régionale - Assurer le suivi et l'exécution budgétaire ; présenter les états budgétaires lors des points bi-hebdomadaires ; alerter la hiérarchie sur les risques de dérive budgétaire Mission 2 - Rationaliser l'offre de formation - Contribuer, sur la base des évaluations, à (ré)adapter l'offre de formation aux besoins exprimés : analyse des besoins de formation, portage de l'ingénierie formation sur les domaines de formation identifiés, identification des formateurs, etc. - Analyser les demandes individuelles de formation et proposer, sur la base de l'étude du/des besoins, des parcours individualisés de formation - Piloter la mise en œuvre de formations mutualisées avec les partenaires régionaux, académiques comme institutionnels Mission 3 - Digitaliser l'offre de formation - Contribuer à la mise en œuvre des nouveaux projets identifiés lors de la collecte des besoins de formation - Participer au déploiement d'une offre de formation en mode digital, en application de la stratégie de formation régionale - Définir et mettre en œuvre les plateformes nécessaires à la digitalisation de l'offre de formation - Poursuivre le développement de la transformation digitale : revisiter les objectifs et enjeux pédagogiques, coordonner la conception et la réalisation des supports de formation, proposer l'accès à des plateformes d'apprentissage, de tutorat et d'évaluation, etc.