POSTE : Référent de Parcours Programme Réussite Éducative H/F DESCRIPTION : MISSION Placé sous l'autorité du coordinateur du programme de réussite éducative au sein de la direction de l'aménagement du territoire, le référent de parcours assure l'accompagnement individualisé des enfants âgés de 2 à 16 ans, en étroite coopération avec les parents et en complémentarité des partenaires socio-éducatifs sur le territoire. ACTIVITÉS Il a un rôle d'écoute et de facilitateur à la fois dans la réalisation et dans l'accompagnement du parcours (lien enfants/familles/partenaires). L'accompagnement des familles : - Fixer les rendez-vous et réaliser les entretiens avec les familles concernées pour l'intégration des enfants au sein d'un parcours de réussite éducative - Orienter les familles auprès des structures locales concernant toute autre problématique - Participer à toutes les étapes du parcours de réussite éducative - Accompagner les familles à des rendez-vous (médicaux, club de sports) - Établir des passerelles entre les familles et la vie locale - Participer à l'évaluation des parcours et du programme - Suivre l'accompagnement en lien avec les partenaires et prestataires des actions - Interroger le sens de son intervention dans un contexte global Faire le lien aux partenaires et aux instances du PRE : - Établir un dossier (rédaction création d'outils de suivi, mise à jour, évaluation) - Participer à l'équipe pluridisciplinaire de soutien - Participer à l'élaboration des parcours de réussite éducative, en assurer la mise en oeuvre et leur présentation au sein des réunions de l'équipe pluridisciplinaire de soutien - Rémunération selon profil - Remboursement d'une mutuelle labellisée de votre choix à hauteur de 45€ bruts par mois et prévoyance santé - Carte ticket restaurant - 25 jours de congés annuels + 15 jours d'ARTT - Accès au CNAS : voyages, loisirs, aides à la garde d'enfant, etc. - École de formation interne : accès à un catalogue de formations diversifiées - 37,5 heures hebdomadaires PROFIL : COMPÉTENCES Savoirs - Bonne connaissance de l'environnement institutionnel et associatif - Connaissance du développement de l'enfant, des dispositifs éducatifs - Connaissance des différents partenaires (social, scolaire, animation, éducatif et soin) Savoirs faire - Qualités rédactionnelles - Maîtrise de la conduite d'entretiens avec les familles - Capacité à prendre du recul et se remettre en question - Maîtrise de l'outil informatique - Aptitude à l'accueil et à la prise en charge des publics éloignés, difficiles et /ou en difficultés Savoir être - Discrétion professionnelle et disponibilité - Sens de l'écoute et sens de l'organisation de la communication, qualités relationnelles - Sens de l'organisation et de la rigueur - Sens des relations humaines et de l'écoute - Qualité d'écoute et pédagogue