<br /> Poste basé sur le site TRIHOM de Beaumont-en-Véron<br /> <br /> Business Unit : Démantèlement & Services - Orano DS<br /> <br /> Transmettre les gestes, les techniques et les exigences qui garantissent la qualité et la sûreté des ouvrages industriels : telle est votre mission.<br /> <br /> Au sein de TRIHOM, organisme de formation d'Orano reconnu pour l'excellence technique de ses 250 formateurs, vous rejoignez une équipe à taille humaine, solidaire et engagée dans le développement des compétences du secteur nucléaire.<br /> <br /> Votre rôle<br /> Rattaché·e au Responsable d'agence TRIHOM de Beaumont-en-Véron, vous formez les professionnels aux métiers de la tuyauterie industrielle et de la chaudronnerie. Par votre expertise terrain et votre sens de la transmission, vous contribuez directement à la montée en compétences d'intervenants amenés à travailler sur des installations à forts enjeux techniques et réglementaires.<br /> <br /> Vos responsabilités<br /> 1. Animation des formations techniques<br /> - Préparer, organiser et animer en autonomie des sessions de formation en tuyauterie / chaudronnerie, en lien avec les référentiels et exigences clients<br /> - Intervenir sur les volets théoriques et pratiques : lecture de plans, schémas isométriques, études de fabrication, calculs professionnels, prise de côtes, traçage, bases du soudage<br /> - Utiliser les chantiers écoles TRIHOM pour proposer des mises en situation réalistes et immersives<br /> <br /> 2. Accompagnement des stagiaires<br /> - Garantir un accueil de qualité et accompagner les stagiaires tout au long de leur parcours<br /> - Favoriser la compréhension, la progression et l'autonomie dans les gestes professionnels<br /> - Animer d'autres modules en fonction de vos compétences et des besoins du centre<br /> <br /> 3. Participation à l'amélioration pédagogique<br /> - Contribuer à l'évolution des contenus, supports et méthodes pédagogiques<br /> - Être force de proposition pour renforcer la qualité et l'efficacité des formations<br /> - Possibilité, selon expertise, de collaborer avec l'ingénierie pédagogique pour développer des programmes spécifiques