Descriptif du poste: Mission du service / positionnement hiérarchique : La personne recrutée a vocation à intégrer le pôle des référents pédagogiques sous la direction des études de l’UFR Droit–Economie-Management (Université Paris-Saclay), dans la spécialité Droit. Missions principales de l’agent·e : * L'enseignant·e a pour mission, à titre principal, de réaliser le suivi pédagogique individuel. (entretiens) et les enseignements collectifs des étudiants·es de licence Droit bénéficiant d’un contrat, c’est-à-dire des étudiants·es admis·es au titre des dispositifs « Oui Si » mis en œuvre dans le cadre de la loi ORE (loi n° 2018-166 du 8 mars 2018 relative à l’Orientation et Réussite des Étudiants). A ce titre, l’enseignant·e participe à la production de données chiffrées liées à ce parcours. * L’enseignant·e aura également pour fonction le suivi individuel et l’accompagnement d’étudiants·es qui rencontrent des difficultés dans le cadre de la Licence Droit. A titre complémentaire : * Assurer d'autres missions de suivi d'étudiants·es en licence notamment au bénéfice des étudiants·es en cumul d'activités (MECA), étudiants·es candidats·es à une année de césure, étudiants·es inscrits·es dans I'unité d'enseignement « Projet personnel » ou plus généralement le suivi et le développement des initiatives valorisant l'engagement, étudiants·es inscrits dans I'unité d'enseignement « Projet professionnel », étudiants·es en réorientation entrante, étudiants·es bénéficiant·es d’une demande d’examen terminal. * De façon générale et en lien étroit avec les équipes pédagogiques, comme avec le Pôle Orientation et Insertion Professionnelle (POIP), ainsi que le service des études et de la formation (SEF), apporter des conseils et avis pédagogiques aux étudiants·es en difficulté dans leurs études. * Assurer également un soutien plus général dans la mise en œuvre de l’offre de formation de la Licence. * Participer à la gestion administrative du parcours oui-si (gestion des emplois du temps notamment). * Participer aux journées portes ouvertes. * En appui de la Commission d'examen des vœux, il/elle aidera à la modélisation, puis assurera le suivi de la campagne de candidatures sur ParcourSup. * Grâce à son expérience des différents dispositifs d'accompagnement et les bilans de leurs activités, il/elle apportera une aide au pilotage au bénéfice de la direction de I'UFR, notamment pour la préparation des réponses aux appels à projets d'innovation pédagogique ou l’évolution des initiatives autour du continuum Bac -3-Bac+3. Répartition horaire moyenne : 230 h eqTD seront consacrés à l’enseignement. Les 40% du temps de travail restants seront consacrés à l’accompagnement et/ou au travail administratif. Profil recherché: Connaissance, savoir : * Être titulaire, au minimum, d’un diplôme de niveau Bac+5 en Droit * Démontrer une expérience significative d’enseignement à l’université, notamment comme chargé·e de travaux dirigés * Maîtriser la méthodologie scientifique du domaine à travers une expérience significative en matière de recherche scientifique (la priorité sera donnée à des candidats docteurs ou doctorants en fin de parcours) * Connaitre l’organisation et le fonctionnement des universités * Connaître les processus d’enseignement/apprentissage * Connaitre les processus de remédiation * Connaitre le système d’enseignement secondaire Savoir-faire : * Piloter un projet pédagogique * Intégrer une équipe * Mettre en œuvre des méthodes d’ingénierie de formation * Mettre en œuvre une démarche qualité * Rédiger des rapports ou des documents de synthèse * Accompagner et conseiller Savoir-être : * Capacité d’écoute * Capacité d’analyse * Capacité