Descriptif du poste: MISSIONS GENERALES:  Evaluer la situation de crise et réaliser un projet de soin personnalisé pour le patient. Prendre en charge le patient de manière intensive sur deux à quatre semaines avec consultations psychologiques pour le patient et sa famille. ACTIVITES PRINCIPALES: Textes réglementaires : Décret n° 91-129 du 31 janvier 1991 portant statut particulier des psychologues de la Fonction Publique Hospitalière + Circulaire du 23 juin 1992 relative à l'application du décret pré-cité. Activités cliniques auprès des patients : Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions. Réalisation d'une évaluation psychologique initiale (histoire de la santé mentale, facteurs de stress, soutien social). Évaluation de l'état de santé psychologique et social des patientspour élaborer un plan de soins personnalisé. Utilisation des outils d'évaluation standardisés pour déterminer l'état psychologique du patient et identifier les signes de détresse psychologique ou de risque suicidaire. Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique du patient. Evaluation des besoins du patient en matière de soins psychologiques. Analyse des situations et apport d'éclairages cliniques - aide au diagnostic. Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques auprès des patients Pratique d'entretiens individuels. Mise en œuvre d'ateliers et de groupes de paroles à l'intention des patients. Soutien psychologique aux patients et à leurs familles. Travail de collaboration, de relais et d'orientation vers les différents intervenants (intra et extra hospitalier) dans les soins aux patients. Participation aux réunions de synthèses et de régulation. Travail en équipe, partage et analyse clinique de la situation du patient. Autres activités : Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires. Encadrement et tutorat de stagiaires psychologues. Participation à la formation des étudiants. Participation au collège des psychologues de l'EPS BD sur la base du volontariat. Activités de formation, d'information et de recherche : Réalisation d'études et recherches en psychologie en lien avec les activités cliniques, enseignement, formation personnelle. Supérieur hiérarchique :  Médecin responsable  de la structure. Liaisons Fonctionnelles : Services du Pôle Urgence et crise de l'adolescent et de l'adulte de l'Etablissement Public de Santé Barthélemy Durand Services du Pôle adulte de l'EPS Barthélemy Durand Service d'accueil d'urgence de Longjumeau Direction de la relation avec les usagers et gestion des risques Horaires de travail : Base de 38h00 par semaine, avec protocole d'application des 35h00. Du lundi au vendredi de 9h00 à 17h00 modulable en fonction des besoins du projet de la structure. Profil recherché: Diplôme requis : Titulaire DESS ou Master de psychologie clinique et psycho-pathologique Expérience/ compétence : Connaissances de la psychiatrie adulte Connaissances de la psychiatrie adulte Déplacements à prévoir COMPETENCES REQUISES : SAVOIR FAIRE : Définir et mettre en œuvre les thérapeutiques adaptées au public Formaliser et transmettre son savoir professionnel Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences. SAVOIR THEORIQUES : Communication / Relations interpersonnelles : Connaissances approfondies Ethique et déontologie professionnelle : Connaissances approfondies Psychothérapie : Connaissances approfondies Bilans psychologiques : Connaissances expert Méthodes de recherche et psychologie : Connaissances expert Psychologie clinique et psychopathologie : Connaissances expert Psychologie générale : Connaissances expert Connaissance des dispositifs sanitaires, médico-sociaux : Connaissances opérationnelles QUALITES REQUISES : Savoir développer des capacités humaines et relationnelles Savoir être à l'écoute, clarifier les demandes et répondre aux urgences Sens des responsabilités Rigueur dans l'écrit Intérêt et/ou expérience pour la psychiatrie Faire preuve de discrétion et de confidentialité Savoir accomplir des tâches selon leurs degrés de priorité Connaître les partenaires et les acteurs du territoire et savoir s'adapter à des partenaires variés Etre autonome et disponible