Descriptif du poste: Le projet LIBEL'UL vise à mieux accompagner les étudiantes et étudiants de 1er cycle dans leurs parcours et à faciliter leur réussite et leur intégration dans les collectifs de travail et vie universitaire. En cohérence avec l'objectif de prévention des risques psychosociaux par le renfort de la veille sanitaire et sociale, l'objectif du chargé.e de mission est d'assurer le déploiement de formations en santé mentale pour les étudiants du cursus licence. Cela se traduit notamment par : - La réalisation d'une étude de faisabilité et la stratégie de déploiement qui en découle - L'animation de formations "Premier secours en santé mentale" - L'animation de sessions de sensibilisations à la santé mentale La personne recrutée sera placée sous la double autorité hiérarchique et fonctionnelle de la coordinatrice du Conseil de santé mentale étudiants et de la cheffe du projet LIBEL'UL. Activités principales : 1. Réaliser une étude de faisabilité du déploiement de formations santé mentale et la stratégie de déploiement qui en découle : - Réaliser un état des lieux des formations et autres dispositifs en santé mentale existants et évaluer les modalités de mise en oeuvre à l'Université. - Piloter la concertation avec divers acteurs de l'Université (Présidence, services, composantes, directions...) afin de constituer un pool de formateurs et de définir les publics étudiants cibles. - Assurer le suivi et l'animation du pool de formateurs. 2. Animer des formations Premiers secours en santé mentale et des sensibilisations auprès d'étudiants : - Assurer le suivi organisationnel et administratif de ces dispositifs en lien avec les composantes et services concernés. - Participer aux actions de communication visant à promouvoir ces dispositifs auprès des étudiants. - Assurer l'animation de ces dispositifs. Activités associées : - Assurer un reporting régulier (tableaux de bord) sur l'avancement des opérations, analyser les risques et être force de proposition de mesures préventives ou correctrices, solliciter des arbitrages dès que nécessaire ; - Définir préalablement à chaque opération les conditions de sa conduite et les faire valider ; - S'assurer de la qualité de réalisation des dispositifs en matière de pertinence de réponse aux besoins des étudiants, et dans le respect du cadrage du projet LIBEL'UL et des orientations stratégiques du conseil de santé mentale étudiants ; - Si nécessaire, intervenir ponctuellement sur les autres missions du CSME en appui de sa coordinatrice. Profil recherché: Compétences requises Connaissances théoriques, disciplinaires et sur l'environnement professionnel - Maîtrise du processus conduite de projet - Maîtrise des techniques d'animation de formation (construire des situations d'apprentissage, concevoir de supports pédagogiques adaptés à des groupes d'étudiants de tailles et de niveaux variables...) - Disposer dans la mesure du possible d'une connaissance dans le domaine de la santé mentale - Maîtrise des outils informatiques (tableurs, statistiques, traitement de texte, diaporama (CANVA), outils de partage de données, internet et réseaux sociaux, nouvelles techniques d'information et de communication) Savoir-faire opérationnels - Maîtriser et appliquer la méthodologie de projet - Expliciter les besoins et les prioriser - Rédiger et élaborer des documents à destination de la gouvernance et des parties prenantes du projet - Savoir animer un groupe en s'appuyant sur des techniques et méthodes pédagogiques - Savoir concevoir des supports de formation - Être capable de transférer des informations de manière claire et ludique pour qu'elles soient intégrées par un public non-avisé - Savoir gérer son activité dans un calendrier et un cadre de gestion complexe - Comprendre le fonctionnement et les enjeux politiques de l'Université et du Conseil de santé mentale étudiants Savoir-faire comportementaux - Capacité à dialoguer, animer des processus d'échanges et de concertation - Capacité à analyser sa pratique et à intégrer les retours (hiérarchie, pairs, usagers) afin d'adapter son activité en conséquence. - Capacité à synthétiser, problématiser et exposer les sujets à l'écrit comme à l'oral - Sens de la diplomatie, de la pédagogie, de l'échange et du transfert de connaissance - Sens de l'anticipation et bonne capacité organisationnelle Domaines de formation et expériences souhaitables * Formation en santé publique, gestion de projet ou aux métiers de la santé * Expérience en gestion de projet obligatoire * Expérience souhaitée dans l'animation de formation (idéalement dans le domaine de la santé mentale) * Avoir l'accréditation formateur PSSM (Selon profil, possibilité d'accéder aux formations) Conditions particulières d'exercice Déplacements fréquents sur les campus de l'