RESPONSABILITÉS : Répartition des missions : 70 % travaux pratiques / 30 % activités de recherche Encadrement : Sous la responsabilité de la Directrice des Formations et de la Responsable de la formation expérimentale Vos missions principales Travaux pratiques • Préparer les solutions, échantillons et matériaux (verres, céramiques, couches minces) • Mettre au point et optimiser les protocoles expérimentaux (HPLC, électrochimie, spectroscopie...) • Assurer la sécurité, la gestion des déchets chimiques et le suivi des stocks • Encadrer les étudiants, assurer l'assistance technique et veiller au bon déroulement des séances Appareillage • Rédiger les protocoles d'utilisation et de maintenance • Diagnostiquer les pannes de premier niveau et assurer la maintenance courante • Gérer et former à l'utilisation du parc instrumental (HPLC, CI, électrochimie...) Gestion et organisation • Participer à la planification et à l'organisation des TP • Gérer les plannings d'utilisation des équipements hors formation • Suivre les emprunts de matériel et assurer la gestion administrative des commandes Activités transverses • Accompagner les projets étudiants et accueillir divers publics (doctorants, collégiens, classes prépa...) • Participer à des événements de vulgarisation scientifique (ex. : Fête de la science) Plus de renseignements avec notre fiche de poste : https://www.chimieparistech.psl.eu/offres-emploi/ PROFIL RECHERCHÉ : Savoir • Connaissance générale en sciences physiques et chimie expérimentale; • Connaissance des principes et des techniques d'analyse spectroscopique (absorption et fluorescence optique, magnétique) ; • Connaissance en électronique et informatique permettant d'aborder les aspects de pilotage d'expériences; • Connaissance d'outils de programmation (Python, labview); • Règlementation en hygiène et sécurité; • Connaissances en langue étranger (Anglais niveau B1). Savoir-faire • Savoir lire/réaliser des schémas simples; • Savoir mettre en œuvre des outils et des méthodes de traitement numérique ou analogique du signal; • Utilisation des logiciels de pilotage des appareils de TP; • Utilisation du Pack Office. Savoir-être • Transmission du savoir-faire technique (étudiant, agent technique...) ; • Interagir avec les utilisateurs des services TP (enseignants, élèves, chercheurs, doctorants) ; • Sens de l'organisation ; • Travail en équipe ;