Descriptif du poste: Service : Psychiatrie polyvalente 91G08 Unité d'hospitalisation Alberto Giacometti et CMP Poste : 38 heures hebdomadaires Définition de la fonction A partir d'une démarche professionnelle propre : Concevoir, élaborer et mettre en œuvre : Des actions préventives et curatives Des actions de recherches et de formation Intervention entre les structures du service, à savoir le CMP, et l'unité d'hospitalisation Collaborer aux projets thérapeutiques en prenant en compte la vie psychique de l'individu, le fonctionnement des groupes, et ce afin de promouvoir l'autonomie de la personne Les missions s'inscrivent dans le cadre d'un fonctionnement en équipe interdisciplinaire et se déclinent en trois fonctions : clinique, FIR et institutionnelle. Description des missions Travail clinique autour du patient et de son entourage proche : Le psychologue propose un travail clinique avec le patient et son entourage proche qui se compose de suivis individuels et/ou collectifs. Travail clinique de liaison avec les équipes des différentes structures du secteur : Le psychologue s'engage dans le fonctionnement du service, tant à l'intra qu'à l'extrahospitalier : Analyse, échange et réflexion sur la problématique du patient avec les psychiatres, les équipes soignantes et assistantes sociales ; Liaisons et transmissions (orales et/ou écrites dans le dossier informatisé) ; Participation aux réunions de service et aux synthèses hebdomadaires, collaboration à l'élaboration et à la mise en place des projets de soins individualisés ; Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions ; Conseil aux projets de service. Travail clinique de réseau avec les structures et partenaires extérieurs : Le psychologue favorise le travail en réseau avec les partenaires extérieurs : réseaux de ville, associations, services sociaux, éducatifs, judiciaires, service de l'hôpital général. Travail de Formation, Information et Recherche en psychologie (F.I.R) Dans le cadre de son activité F.I.R, le psychologue favorisera selon ses besoins et spécificités ainsi que ceux du service : L'actualisation régulière de ses connaissances ; L'acquisition de compétences spécifiques (formation) ; Les activités de formations et/ou d'enseignement ; Les activités de recherche (travaux personnels, travaux collectifs, publications) ; La participation à des groupes d'échange avec les pairs, des groupes de réflexion interdisciplinaire, des séminaires, des colloques. La supervision du travail clinique ; Le recrutement, l'accueil et l'encadrement des stagiaires psychologues. Mode d'intervention Le psychologue compose sa démarche clinique par : Entretiens d'accueil, de soutien, de relation d'aide d'évaluation ; Psychothérapies ; Organisation et animation de groupe. Le psychologue exerce ses fonctions en appliquant le Code de Déontologie des psychologues créé en 1996 et actualisé en 2012. Il s'engage à réaliser la gestion de son temps de travail en fonction des besoins du secteur. Profil recherché: Savoir-faire Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence. Connaissances des différentes pathologies prises en charge en psychiatrie adule. Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques adaptées au patient. Formaliser et transmettre son savoir professionnel. Observer et analyser la situation et le discours des différents acteurs. Ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement. Rédiger et mettre en forme des notes cliniques. Transmissions orales et écrites à l'équipe. Savoir être Capacité d'écoute et de restitution. Mise à jour régulière de ses connaissances. Esprit d'initiative et d'ouverture. Sens clinique du fonctionnement psychique. Ethique professionnelle et respect du code de déontologie des psychologues. Conscience professionnelle, respect des impératifs de confidentialité et d'anonymat, sens de la discrétion. Comportements professionnels souhaités / Qualités requises Respect du secret professionnel, des règles professionnelles et de la réglementation liée au service public hospitalier (droits et devoirs). Disponibilité, capacité d'adaptation et autonomie. Inscription dans un processus d'analyse et de réflexion. Sens des responsabilités, rigueur de travail. Mobilité dans le service pour assurer une continuité des soins. Etre en capacité d'instaurer des relations professionnelles adaptées avec les équipes pluriprofessionnelles. Inscription dans un processus de formation continue en lien avec les attentes institutionnelles et le secteur d'activité. Formations de base à acquérir Formations et informations générales concernant le règlement intérieur, le projet d'établissement et de pôle, les procédures en vigueu