LADAPT, Association Loi 1901 reconnue d'utilité publique (environnement multisites 100 établissements et services, 2500 salariés au national) et engagée au service des personnes handicapées dans le champ sanitaire, médico-social. LADAPT Hauts-de-France recrute pour CEM de l'avesnois Kinésithérapeute en CDI à temps complet dès que possible et au plus tard pour la rentrée scolaire de septembre 2025. L'activité se déroule sur deux sites puisque l'établissement est intégré dans le groupe scolaire Mespreuven Eluard de Louvroil et au sein du collège Vauban de Maubeuge. L'Institut d'Education Motrice accueille 31 enfants et adolescents âgés de 3 à 16 ans. Il est basé au sein du groupe scolaire Mespreuven Eluard et du collège Vauban de Maubeuge, avec lesquels sont définis des projets d'inclusion scolaire. L'accueil d'un petit groupe de jeunes enfants pluri-handicapés est propice au travail en inter-disciplinarité. L'équipe du CEM intervient également au collège Vauban de Maubeuge au sein duquel est inclus 1 groupe : un groupe Sesan avec une scolarité adaptée à temps partiel et un encadrement éducatif pour développer l'autonomie (Pédagogie de la Vie Autonome) et les compétences sociales. Sous la responsabilité de la direction, vous encadrerez des enfants porteurs de handicap moteur avec ou sans trouble associés en individuel ou en pluridisciplinarité. Vous porterez également des missions transversales sur la thématique de la sécurité et le confort des enfants, la mise en place et le suivi de l'appareillage en cherchant à développer l'autonomie de la personne accompagnée. MISSIONS Sur prescription médicale, ou sur évaluation des besoins, l'ergothérapeute est chargé de réaliser des activités de rééducation, de réadaptation et de réinsertion dans le but de favoriser l'autonomie sociale, scolaire et l'intégration de la personne accompagnée dans son environnement. Il s'agit également de mettre en place des activités manuelles, sportives ou artistiques qui vont concourir à la prévention, au diagnostic ou au traitement des situations de handicap. Il s'agit également de réfléchir en pluridisciplinarité sur les clés d'accompagnement du public accompagné, en particulier les plus dépendants en recherchant l'innovation et la technicité. ACTIVITES Diagnostic de l'usager :  Recueillir les données cliniques et épidémiologiques  Analyser la nature du handicap, effectuer le bilan des capacités physiques, et cognitives, et évaluer le degré d'autonomie de la personne dans son environnement domestique ou scolaire.  Selon la prescription médicale, concevoir un programme de rééducation sur mesure (réadaptation aux gestes de la vie quotidienne, réapprentissage de repères spatiaux...) et arrêter les modalités de prise en charge (déroulement, fréquence, durée...)  Développer des traitements adaptés aux déficiences des personnes, proposer des solutions techniques (activités utilitaires, créatives, récréatives) empruntées aux métiers manuels et aux gestes de la vie quotidienne et scolaire (aménagement du mobilier, communication, habillage, hygiène.) en lien avec les équipes pédagogiques d'inclusion. Suivi et accompagnement de l'usager :  Informer et conseiller la personne et son entourage sur des aménagements (rampe d'accès, domotique...), des équipements ou des appareillages  Organiser un cadre thérapeutique singulier à chaque personne Compétences Métiers :  Gestion de la prise en charge et accompagnement de la personne  Gestion du dossier de la personne  Gestion de projet  Transmission de l'information  Communication écrite  Outils informatiques Compétences Transversales clés :  Fonctionnement en équipe et en réseau  Positionnement de la personne au cœur du dispositif  Optimisation des ressources et de la qualité de la prise en charge  Assurer les conditions d'hygiène et de sécurité  Connaissance des situations de handicaps Diplôme d'Etat d'Ergothérapeute EXIGE avec une première expérience réussie serait un plus ainsi qu'une expérience auprès des enfants. Permis B en cours de validité obligatoire (utilisation du véhicule de service ou personnel) Votre patience et votre discrétion seront des atouts nécessaires à la réussite de cette mission Il s'agira : - De créer de la relation et d'établir un diagnostic éducatif - De mettre en œuvre le projet thérapeutique de l'usager en lien avec le médecin du service et de l'équipe pluridisciplinaire. - De travailler en équipe et participer au dispositif institutionnel Vous êtes partie prenante au sein de l'équipe pluri-disciplinaire du Centre d'Education Motrice dans le suivi de la réédu