POSTE : Formateur Pré-Insertion la Promo 16-18 H/F DESCRIPTION : L'Afpa recrute un formateur pré-insertion H/F dans le cadre du dispositif « La Promo 16-18 », le programme du plan de relance pour la jeunesse, dédié aux jeunes décrocheurs de 16 à 18 ans. Près de 80 000 jeunes sortent en effet chaque année du système scolaire sans aucune qualification. Ce programme doit permettre aux jeunes de vivre une expérience d'émancipation qui les éloigne temporairement d'un environnement territorial, social et/ou familial incapacitant en s'appuyant sur un consortium inédit d'acteurs de l'accompagnement social, de l'éducation, de la formation, de la découverte de l'entreprise, du sport, de l'art et de la culture. L'Afpa vise 70% de sorties positives et dynamiques à travers un engagement du jeune à l'issue du programme dans une des solutions existantes pour concrétiser son projet d'insertion professionnelle et sociale : accès à l'emploi via l'apprentissage ou des missions de longue durée, accès à la formation, E2C, EPIDE, service civique ou le cas échéant, retour dans un cursus scolaire. Construit en partenariat avec les acteurs de l'orientation, ancré dans les territoires, « La Promo 16-18 » interviendra en complément du travail d'orientation réalisé par d'autres structures (Missions de lutte contre le décrochage scolaire, FOQUALE, Missions Locales, CIO, ASE, PJJ ) en stimulant la construction du projet d'avenir de chaque jeune. Le dispositif couvrira l'ensemble du territoire en s'appuyant notamment sur un réseau de 100 centres « Village Afpa ». Le.la formateur Pré-insertion H/F exerce ses missions dans chaque centre Afpa accueillant des jeunes, sous la responsabilité hiérarchique du.de la responsable de l'accompagnement des parcours ou du.de la responsable de formation (selon son rattachement actuel) et fonctionnelle du.de la responsable La Promo 16.18 ; Vos missions: · Co-construire le parcours pédagogique, en lien avec les autres acteurs de l'accompagnement internes et externes · Favoriser l'accès à une culture générale et à une meilleure connaissance de l'environnement socioprofessionnel : faire découvrir le monde du travail de façon innovante, favoriser la représentation concrète des métiers et renforcer les compétences de base (Cléa Socle et Cléa numérique) · Aider au développement des connaissances, des capacités d'apprentissage, des modes de raisonnement, des moyens de communication · Organiser la participation des jeunes à des salons et des rencontres professionnelles · Propose et anime des mises en situation de travail · Attester de l'acquisition de capacités de connaissances ou de compétences par l'attribution des open badges · Encadrer et accompagner le jeune lors de sa participation à un projet collectif solidaire · Contribuer à la reprise de confiance en soi · Faciliter la prise de conscience et l'adaptation progressive des comportements attendus en situation de formation et/ou de travail · Alerter le collectif s'il détecte une situation de décrochage et proposer des mesures d'accompagnement pédagogique adaptées · Participer - sur le volet pédagogique - à l'élaboration de la solution de sortie positive et dynamique · Contribuer à l'enrichissement continu de l'offre · Exercer son activité en articulation avec les acteurs de l'orientation professionnelle et le collectif pédagogique Les + de l'AFPA : Restaurant d'entreprise ou Tickets restaurants Parcours de formation et d'accompagnement personnalisé Accord télétravail Fermeture 1 semaine pour les fêtes de fin d'année Avantages du Comité Social Economique Prise en charge du pass navigo à hauteur de 65% ou remboursement partiel des frais kilométriques (montant calculé selon le véhicule et la distance) L'Afpa mène une politique active pour favoriser l'articulation des temps de vie et recherche la mixité /diversité dans ses emplois. PROFIL : Votre profil: - Maîtriser la pédagogie active adaptée au public jeune Attitude positive dans la relation à des personnes en difficulté (observation, écoute, capacité à se décentrer) Capacité à prendre du recul par rapport aux clichés et stéréotypes concernant l'illettrisme Capacité à gérer des conflits Capacité à conduire des entretiens Concevoir et adapter des scénario pédagogiques Animer un groupe d'adultes en formation et gérer l'alternance de périodes collectives et individuelles Capacités à évaluer (positionnement, évaluations formative et sommative) Capacité à travailler en équipe Capacité à établir une relation d'aide Capacité à construire et/consolider le projet professionnel Capacité à élaborer et suivre le p