LAES interviendra auprès denfants âgés de 0 à 20 ans, en situation de handicap moteur avec des troubles associés, troubles du neurodéveloppement , au sein de l'institut déducation motrice Paul Dupas du vent de bise de LIEVIN. Il aura pour missions principales de contribuer à laccompagnement éducatif et thérapeutique des enfants. Les missions attendues sont les suivantes :Accompagnement quotidien oAssister les enfants dans leur vie quotidienne (habillage, hygiène, repas, déplacements). o Favoriser leur autonomie et leur intégration dans le cadre de linstitut au regard du projet individuel daccompagnement. 1. Soutien éducatif et pédagogique : o Participer à la mise en œuvre des projets éducatifs individualisés (PEI). o Aider à la réalisation dactivités éducatives, ludiques et thérapeutiques adaptées à chaque enfant. 2. Collaboration avec léquipe pluridisciplinaire : o Travailler en étroite collaboration avec les éducateurs, psychologues, ergothérapeutes, orthophonistes, et autres professionnels. o Participer aux réunions de suivi et de coordination. 3. Surveillance et sécurité : o Assurer la sécurité des enfants durant leurs activités et déplacements. o Surveiller leur comportement et intervenir si nécessaire pour prévenir ou gérer des situations difficiles. 4. Soutien émotionnel et social : o Favoriser le développement de la confiance en soi et de lestime de soi des enfants. o Encourager leur participation aux activités et leur intégration sociale. 5. Accompagnement lors des séances thérapeutiques o Soutenir la réalisation dexercices ou dactivités en lien avec la rééducation ou la motricité. o Faciliter la communication entre les enfants et les professionnels spécialisés. 6. Respect des protocoles et des règles : o Appliquer les consignes de sécurité, dhygiène et de confidentialité. o Respecter le projet personnalisé de chaque enfant. Une expérience dans le domaine de l'enfance serait appréciée particulièrement sur les situations complexes (comportement, difficultés sociales, etc. ) Les qualités requises sont l'ouverture d'esprit, le sens de l'organisation, de l'anticipation, de la planification et de l'adaptabilité aux situations complexes, la créativité,. Des qualités découte et de communication sont essentielles.