RESPONSABILITÉS : Missions Le-la chargé-e du contrôle de gestion assure l'élaboration, l'organisation, la coordination et le contrôle des actions financières et budgétaires pour la FTLV Activités principales Participer à la mise en place de la comptabilité analytique et à une méthode de calcul des coûts des formations Élaborer les bilans statistiques et financiers, enquêtes d'activité et les indicateurs de pilotage sur le volet apprentissage Suivre et contrôler les opérations financières dans le cadre établi des plans de contrôle (dépenses et recettes) Suivre les appels à projets et les budgets liés à la FTLV Construire et mettre en place des outils d'analyse, de pilotage et de régulation (indicateurs, tableaux de bord) Suivre l'évolution des règles, directives et procédures financières, en contrôler l'application Calculer les reversements pour les formations ouvertes en apprentissage Participer au paramétrage de FCA MANAGER PROFIL RECHERCHÉ : Connaissances Maîtrise des règles de la gestion budgétaire et comptable publique Capacité d'analyse des données comptables et financières Connaissance du contrôle de gestion, de ses outils et méthodes Qualités rédactionnelles Savoir analyser un contexte, une problématique Savoir animer un réseau Compétences opérationnelles Maîtriser les techniques comptables et financières, systèmes d'information (tableurs, bases de données) Construire et mettre en œuvre des procédures et des indicateurs de contrôle et de suivi Analyser des données chiffrées, effectuer des simulations et projections Produire des éléments argumentés de conseil ou d'aide à la décision Détecter et proposer des correctifs aux difficultés identifiées Mutualiser et partager les bonnes pratiques Assurer une veille réglementaire Appréhender les enjeux des dossiers et affaires traités Compétences transversales / Savoir être Faire preuve de rigueur dans le recueil et le traitement des données Capacité d'analyse et de synthèse Planification Organisation Être force de proposition Capacité d'adaptation Aptitude à la communication et à la pédagogie Sens des responsabilités