POSTE : Adjointe ou Adjoint de la Responsable des Formations en Apprentissage Fisa en CDI à Imt Nord Europe H/F DESCRIPTION : Unité : Direction des Programmes - Pôle FISA Responsable hiérarchique : Responsable des formations en apprentissage Nature de l'emploi : CDI - Temps complet Catégorie du poste : Agent fonctionnaire de Catégorie A ou Agent contractuel du cadre de gestion de Catégorie II Lieu de travail : Campus de Douai, de nombreux déplacements sont à prévoir sur tous les sites de formation de l'école. Contexte : Ecole sous tutelle du ministère de l'économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, et école de l'Institut Mines-Télécom, IMT Nord Europe a 3 missions principales : former des ingénieurs responsables aptes à résoudre les grandes problématiques du XXIème siècle ; mener des recherches débouchant sur des innovations à haute valeur ajoutée ; soutenir le développement des territoires notamment en facilitant l'innovation et les créations d'entreprises. Son objectif est de former les ingénieurs de demain, maîtrisant à la fois les technologies numériques et les savoir-faire industriels. Idéalement située au carrefour de l'Europe, à 1 heure de Paris, 30 minutes de Bruxelles et 1H30 de Londres, IMT Nord Europe a l'ambition de devenir un acteur majeur des grandes transformations industrielles, numériques et environnementales du XXIème siècle en combinant, tant dans ses enseignements et que dans sa recherche, les sciences de l'ingénieur et les technologies du numérique. Localisée sur 2 sites principaux d'enseignement et de recherche, à Lille et à Douai, IMT Nord Europe s'appuie sur plus de 20 000m² de laboratoires pour développer un enseignement de haut niveau et une recherche d'excellence dans les trois domaines « Systèmes Numériques », « Energie Environnement », « Matériaux et Procédés ». L'Ecole dispose également d'antennes à Dunkerque, Valenciennes et Alençon. Pour plus de détails, consulter le site internet de l'Ecole : www.imt-nord-europe.fr Le poste est à pourvoir au sein de la direction des programmes, qui gère l'ensemble des programmes opérés par l'école. IMT Nord Europe est pionnière dans le développement des formations par apprentissage. Aujourd'hui, l'école propose 5 parcours d'ingénieur de spécialité : · Informatique -Télécommunication et Réseaux ; · Génie Industriel ; · Génie des infrastructures ferroviaires ; · Matériaux, Plasturgie et Composites ; · Génie Energétique. L'école compte près de 700 apprentis, ce qui en fait la plus grande plateforme d'apprentissage au Nord de Paris. Elle dispose également d'un programme d'intégration ingénieur par apprentissage (PIIA), rattaché au programme FISA. Missions : Assister la responsable des FISA (Formation Ingénieur Statut Apprenti) dans toutes ses missions et contribuer au fonctionnement ainsi qu'au développement ambitieux des différentes filières en apprentissage. Activités : Participer pour toutes les filières en apprentissage et pour le PIIA aux réflexions et à la mise en oeuvre des actions suivantes : · Recrutement : contribution à la stratégie d'augmentation des candidats sans concession sur la qualité : o Gestion des candidatures, o Définition des épreuves, o Organisation des sélections, o Résultats, o Définition et mise en oeuvre des outils informatiques dédiés aux épreuves, o Analyse et synthèse des profils des candidats et admis, o Analyse et prospection des viviers de candidats ; · Programmes de formation : o Définitions et évolutions dans le cadre du processus d'amélioration continue ; o Choix et validation des intervenants ; · Méthodes pédagogiques : évolutions et innovations en lien avec les spécificités de l'alternance ; · Démarche compétences : mise en oeuvre du référentiel, méthodes d'évaluation. En lien avec le pôle ingénierie pédagogique, accompagner les intervenants dans la démarche compétence ; · Tutorat : suivi et réalisation ; · Portefeuille d'entreprises : développement du nombre d'entreprises accueillant des apprentis (mise en relation des demandes des entreprises et des profils des élèves) ; · Interface avec les professionnels : liens avec les entreprises et branches professionnelles afin d'identifier et recueillir les besoins d'ingénieurs : évolutions des métiers, métiers en tension, nouveaux profils ; · Accompagnement des contrats d'apprentissage : coordination de l'accompagnement à la finalisation des contrats dans les différentes spécialités de l'école ; · Veille juridique et pédagogique. La personne recrutée est également en charge de la bonne application pour chaque parcours et sur chaque site de la procédure Qualité en vigueur. Autres acti