Au sein d'une Unité d'Enseignement en Maternelle Autisme (UEMA) vous accompagnez des jeunes enfants de 3 à 6 ans présentant des Troubles du Spectre Autistique. L'UEMA est implantée dans une école maternelle de Menton. Principales missions Accompagner les enfants accueillis et les familles en tenant compte des méthodes recommandées par les RBPP de la HAS notamment concernant le TSA Travailler en équipe pluridisciplinaire au sein de l'UEMA et en coopération avec la communauté éducative de l'école maternelle Concevoir, élaborer et mettre en oeuvre des actions éducatives visant la réalisation des objectifs individualisés et cibles d'apprentissages personnalisées des enfants accueillis. Soutenir au quotidien le développement et la mise en oeuvre de la Communication Alternative et Augmentée auprès des familles et des enfants accueillis. Soutenir et favoriser l'autonomie et la socialisation des enfants accueillis dans les actes de la vie quotidienne et dans l'ensemble de ses lieux de vie. Principales activités Accompagne les enfants dans l'acquisition de l'autonomie et de la socialisation et ce particulièrement sur les temps de restauration scolaire, de récréation, lors des temps périscolaires et de vacances scolaires. Réalise, en soutenant l'autonomie de l'enfant, les soins quotidiens d'hygiène et de confort nécessaires. Propose et encadre des actions éducatives adaptées individuelles ou collectives Participe en coopération avec un professionnel de l'UEMA à des actions de guidance parentale. Assure quotidiennement la cotation des objectifs personnalisés et cibles d'apprentissages et la transmission de ses évaluations et observations à l'équipe pluridisciplinaire. Assure l'accompagnement lors des inclusions des élèves de l'UEMA dans les classes ordinaires. Applique des protocoles d'interventions à référence éducative et comportementale. Qualification requise Diplôme d'Etat requis. Le poste est ouvert à des candidats à profil éducatif (moniteur éducateur, AES, AMP) ou à d'autres diplômes du secteur de la petite enfance (CAP petite enfance, auxiliaire de puériculture). Compétences attendues Connaissance des TSA et des troubles associés. Connaissance des principes de l'éducation structurée Connaissance des méthodes de communication alternati Qualification requise Diplôme d'Etat requis. Le poste est ouvert à des candidats à profil éducatif (moniteur éducateur, AES, AMP) ou à d'autres diplômes du secteur de la petite enfance (CAP petite enfance, auxiliaire de puériculture). Compétences attendues - Connaissance des TSA et des troubles associés. - Connaissance des principes de l'éducation structurée - Connaissance des méthodes de communication alternative et augmentée - Capacité à travailler en équipe - Autonomie