RESPONSABILITÉS : Rattaché au chef de service MNA de la Direction du Service d'Accompagnement des Mineurs Isolés, vous aurez pour mission au sein d'une équipe de 3 professionnels l'encadrement de 15 Mineurs Non Accompagnés confiés par l'Aide Sociale à l'Enfance. Accueil et Prise en charge éducative collective et individuelle de jeunes garçons et filles de 14 à 18 ans, MNA (Mineurs Non Accompagnés), dans le cadre des missions de la protection de l'enfance, hébergés en résidences et appartements. • Apprentissage à l'autonomie à travers un accompagnement des actes du quotidien dans une relation éducative adaptée. • Développement et pilotage du projet personnalisé du jeune en partenariat avec les acteurs de la Protection de l'enfance et du service : santé, insertion sociale, scolarité, formation... • Accompagnement dans les démarches administratives en lien avec le statut de Mineur Non Accompagné. • Faire respecter le règlement intérieur, intervenir en cas de dysfonctionnement. • Veiller à la bonne intégration de chaque mineur avec l'ensemble des résidents. • Pilotage de la sortie des jeunes du dispositif de la Protection de l'enfance vers des dispositifs de droit commun. Conditions et avantages Dans le cadre de notre mission de service public, le principe de neutralité s'applique. • Tickets restaurant à partir de 4 mois d'ancienneté • Prime d'ancienneté à partir de 3 ans • CSE (chèques vacances, billetterie à prix réduit, ...) • Compte Epargne Temps • Prime Ségur incluse dans la rémunération affichée PROFIL RECHERCHÉ : Titulaire d'un diplôme de Moniteur Educateur, Educateur Spécialisé ou CESF, vous disposez idéalement d'une première expérience auprès des MNA ou dans l'accompagnement des jeunes adolescents Connaissances/qualités requises : • Connaissance des procédures administratives concernant les jeunes MNA • Aisance dans l'accompagnement et l'encadrement des jeunes • Etre facilitateur pour les démarches liées aux dispositifs de l'insertion professionnelle et sociale. • Etre à l'écoute • Être force de proposition (projet culturels, activités vectrices d'intégration) • Aptitudes pédagogiques avérées • Rigoureux • Diplomate mais ferme • Aptitudes à travailler en autonomie, en équipe et en partenariat