L’association « Vivre en Cotentin », labélisée CPIE du Cotentin, agit, sur le territoire de la Manche, en faveur de la protection de l’environnement naturel et humain dans une démarche écologique, coopérative et solidaire. Avec une solide expérience de plus de 40 ans, l’association s’est spécialisée dans les domaines de l’expertise, du conseil, des études, de la gestion d’espaces naturels, de la vulgarisation, sensibilisation et animation au développement durable. Missions : Sous la responsabilité directe de la directrice du CPIE du Cotentin et de la coordinatrice du secteur EEDD, l’éducateur/éducatrice à l’environnement et au développement durable aura à assurer des missions d’éducation de tout public (scolaire, loisir, grand public…) aux préoccupations environnementales et aux enjeux du développement durable dans le respect de la culture du réseau. Il pourra être amené à créer des outils pédagogiques. Au quotidien, il s’agira : D’animer des séances d'éducation à l'environnement et au développement durable, en particulier sur la biodiversité et notamment celle du littoral, De concevoir et préparer des animations et outils pédagogiques, De participer à l’organisation, la conception et l’animation de manifestations spécifiques (Expositions, stand lors d'un évènementiel, atelier ou événement festif), D’évaluer les actions et rédiger un bilan, De réaliser ou participer à l'élaboration de supports d'information et de communication, De participer au développement de nouveaux thèmes ou projets d'animation, De participer à des projets de sensibilisation Formation de type : BTS GPN, DUT animateur scientifique, BPJEPS « EEDD » … Expérience souhaitée.  Compétences et qualités requises Savoirs (connaissances)  La connaissance des milieux naturels (littoral, bocage, milieux aquatiques, landes et tourbières…)  Les règles de sécurité d'accompagnement et d'encadrement du public sur le terrain Les différentes approches, méthodes, pratiques utilisées en animation et pédagogie environnementale   Savoir-faire Capacité à animer et conduire un projet pédagogique  Capacité à transmettre des savoirs et vulgariser des données scientifiques  Capacité à concevoir des outils pédagogiques Capacité à utiliser les outils bureautiques et informatiques  Savoir-être Forte motivation par l’aspect éducatif et par la co-construction en équipe  Aisance dans l'expression orale, l’animation, l’intervention en public  Créativité  Adaptation  Sens de l’organisation  Autonomie, capacité à rendre compte  Dynamisme, capacité à créer une dynamique de groupe  Bon relationnel, aptitude au travail en équipe  Disponibilité